师徒结对协议书

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XXx学校“教师学习共同体”之师徒结对协议书

甲方（师傅）： 乙方（徒弟）： 乙方自愿拜甲方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议：

一、甲方（师傅）承担的职责：

1、全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。

2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

3、精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并写好指导意见。每学期重点审阅8节备课教案。

4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。

5、认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少4次。 6、每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。

7、每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。

8、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。


二、乙方（徒弟）承担的职责：

1、在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

2、认真备课，主动求教，各种交流活动每学期不少于10次，并做好记录。

3、主动听师傅的课，每学期不少于4节，听课要认真记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。

4、每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次，虚心听取意见并写好教后记。

5、经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。

6、每学期撰写一篇教学论文或完成一个课件,请师傅指正。 7、平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

三、甲乙双方各守其职，互学相长，共同提高。

本协议书自签订之日起生效，协议期限为半年。协议书一式三份，师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教务处监督执行。

师傅（签名）： 徒弟（签名）：



XXx学校（盖章）

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