高校学科“体检”解读教育部第三轮学科评估结果

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高校学科“体检”解读教育部第三轮学科评估结果

陈韬

【期刊名称】《上海教育》 【年(卷),期】2013(000)012

【摘 要】对于每一个有考生的家庭来说，高考填报志愿是一件伤脑筋的事，报哪所大学、哪个专业，颇费思量，而民间出炉的五花八门的大学排行榜又让人眼花缭乱，排名差异大、推荐不靠谱、缺乏权威性……面对乱象，公众期待官方出台权威的排行榜，帮助考生了解各校学科特色，理性报考专业。 【总页数】4页(P8-11) 【作 者】陈韬

【作者单位】《上海教育》编辑部 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.3 【相关文献】

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