二年级数学上册《图形变化》第二课时教学课件

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二年级数学上册《图形变化》第二课时教学课件





二年级数学上册《图形的变化》第二课时教课方案

第二课时 玩一玩 做一做



教课目的



经过察看、操作，初步认识平移、旋转现象。

能够自己着手解决风趣的图形或物体运动问题。

经过研究活动，激发学生的学习热忱，体验获取成功的愉悦。

教课要点：感觉平移、旋转的特点，帮助学生累积平移和旋转的经验。教课难点：运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。

课前准备

资源利用华容道游戏板、正方形、圆、三角形硬纸板、火柴棒、竹蜻蜓教师：设计教课方案，制作课件，华容道游戏板

学生：华容道游戏板、正方形、圆、三角形硬纸板、火柴棒、竹蜻蜓教课过程

（一）创建情境，激趣导入

讲话：小朋友们喜爱玩各种各种的游戏棋，今日老师就带你们去棋类商铺看看，知道这是什么棋吗？

（二）着手操作，研究新知

活动一：玩一玩，华容道（认识平移）



1.教师介绍华容道游戏的由来。



师：华容道是个特别风趣的游戏，发明的人遇到三国故事华容道的启迪，制作了这个游戏棋。认识故事。

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二年级数学上册《图形变化》第二课时教学课件





华容道的弄法介绍。游戏规则： 4个人物只好横向或纵向挪动。

谁来演示？（板书：左右、上下）



（1）分组活动。



（2）教师指引学生发现数学识题。



2.练一练：超级小司机

谁知道是什么意思？（行进、退后）



3.列举生活中的平移现象。升国旗、缆车

你还知道哪些？



4.小结：玩一玩，发现了物体能够上下、左右、行进、退后，真有数学的目光。

活动二：做一做，制作陀螺（认识旋转）



1.任选一个喜爱的图形，制作陀螺



2.自己选择图形，制作。



3.反应。转一转，发现了什么？



4.列举生活中物体旋转的样子。



5.对照小结。这些运动和棋子运动同样吗？用手势做一做。

（三）稳固深入、拓展思想

活动：做一做，竹蜻蜓



1.介绍竹蜻蜓。演示弄法。



2.放飞竹蜻蜓。察看竹蜻蜓翅膀是如何飞的。



3.介绍书上的竹蜻蜓，做竹蜻蜓。

（四）讲堂小结评论反省

这节课，我们在玩中学习，完好感觉了物体的运动，希望你们带着一双数学的

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眼睛去发现玩中的数学，玩中的乐趣，玩中的美。

板书设计



玩一玩，做一做



平移（左右 上下）

旋转（转动）



教课反省



教课活动中，有学生的察看与思虑力、有自己的的着手操作，也有小组间的合作、

生生之间，组与组之间的立体交错互动。 每一个学生都体验到了成功的快乐。

本



课真实使学生动了起来，讲堂活了起来，实现了新课标准要求“在活动中研究，

在活动中发展”的目的。

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