千教万教教人求真,千学万学学做真人

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千教万教教人求真，千学万学学做真人

作者：祝呈平

来源：《少年博览·初中版》2016年第09期

我们的校训是引用教育家陶行知老先生的一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

陶行知是我国伟大的教育家，他品德高尚，知识渊博，引用他的名言作为我校的校训最合适不过。而他倡导大家做“人中人”，也就是“求真知、做真人”。

“真人”，宗教以外的理解是指一个有道德、真诚、善良的人。就是说，一位老师、长者教育学生、晚辈时，无论教什么、教多长时间，最重要的都是教育学生做一个真诚、善良的人。而学生、晚辈，无论学什么、学多长时间，最要紧的不是学习表面的成功，而是要学习如何去领悟，去成长，去做一个真实、真诚、真情的人。

教育的目的从来都不是生产社会“零件”，我们学习的每一点知识，拓展的每一点眼界，都是为了帮助自己成为社会上最有用的“人”，最真诚的“人”。若一个人知识渊博，却连最基本的品质都缺乏，做不到“真”，那他受到的教育是失败的。

秉承这样的理念，宁都县第三中学一直将“真”作为教育的首要目标。老师们都致力于教授学生如何将知识和行为达到和谐统一，做到“真、善、美”。 这便是老师“教”的责任。

“教”字，“子”躲在“老”字之下，一“撇”一“横”将“子”字半围起来，是说老师有帮助学生成长的职责；不将“子”字全部包围，说明老师应创造让学生发展个性的机会，培养学生的学习能力。

成长离不开“真诚”，发展离不开“真理”。

老师要将这些教给学生，让学生践行“真知真理”，这是一个复杂的过程。现在的学生思维活跃，面对纷繁复杂的世界，会有各种人生观的问题，而他们贫乏的人生经验又无法解答这些问题。老师便在此时引导学生去探索真理，去寻找答案——无论时代如何变化，“真”始终是做人的底线，是做事的最低标准。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的本质，就是要求我们去做一个真正的人，这是教育的目的，也是我们做一切事情的基础。虽然我们每天能学到很多知识，但只有我们学会了做人，做真人，才能真正地发挥自己所学，做到自己所想。

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