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幼儿园小班游角色游戏《快乐街》
一、活动目标:
1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。 2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。 3、懂得按自己的意愿选择游戏。 二、活动内容:角色游戏《快乐街》 三、活动准备:
1.尝试在游戏中渗透相关庆"新年"的情节内容。
2.乐意与同伴有礼貌地交往,体验交往与分享"庆'新年'"游戏的快乐。
3.游戏区域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制四部、小衣服。 四、游戏准备:
1.划分好各角色区,提供相对应的游戏材料。 2.丰富幼儿相关庆"新年"的生活经验。
3.幼儿已按意愿选择好游戏角色。 五、游戏过程:
(一)谈话,引出游戏主题。
师:前几天天我们一起过了一个什么节日?是怎样过的?我们快乐街上也要为宝宝和小朋友们过"新年"节。 (二)提出游戏要求。
1.师:娃娃家怎么为宝宝过"新年"节呢?客人能够买什么礼物送给宝宝?送的时候对宝宝说些什么话?超市、幼儿园等部门又能够怎样来为小朋友过节日?谁来介绍一下。
2.师:过"新年"节大家都会很开心,除了说祝福的话和送礼物,还要有礼貌,等游戏结束后,大家一起来说说你们的开心事,好吗? (三)幼儿游戏,老师指导。
教师巡回指导协助,并以顾客的身份去买礼物送礼、坐客等,协助幼儿发展游戏情节。 (四)游戏评价。
1.师:大家玩的开心吗?请你把开心事讲给大家听一听!(请个别幼儿交流、教师协助幼儿总结开心的原因)。
2.师:有没有遇到困难呢?是怎样解决的?(幼儿交流,视情况加以讨论)教师小结:今天我也很开心,我们快乐街上的小市民都很有礼貌,还为宝宝和幼儿园里的小朋友过了"新年"节,现在老师也祝福大家:节日快乐,天天开心。
(五)收拾、整理游戏材料。
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