17.加减乘除教学设计教案西师版五年级下册

2023-01-02 23:52:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《加减乘除》教学设计

教学目标:

1学习歌曲《加减乘除》;引导学生用愉快的声音演唱歌曲; 2、感受童年生活的美好; 3、感受合唱带来的声音魅力。 教学重点: 二声部合唱训练 教学难点:

合唱训练、声部间的均衡。 教学过程:

一、引入:(大屏幕)

欢迎来到愉快的音乐课堂,请看大屏幕。

师:有人说童年是一首歌,欢快的音符却难以唱尽它丰富的旋律;有人说童年是一幅画,绚丽的色彩却难以描尽它多姿的回忆。中国现代著名作家冰心奶奶曾在《春水》中深情地吟诵——“童年呵,是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”那么,就让我们说童年是一首诗吧,让色彩、旋律、情感共同燃烧成澎湃的诗篇,奉献给我们所挚爱的童年!

孩子们,你的童年是什么?(生答)

师唱:童年是一道解不开的习题,童年是一个猜不透的谜语,答案在我心里,在我心里,也许在你心里,在你心里。




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