雁门太守行 教学设计

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《雁门太守行》教学设计



 教学目标

1. 反复诵读，把握诗歌内容，并背诵全诗；

2. 通过对“色彩”的分析及诗人生平的了解，掌握李贺诗歌色彩奇诡的特点； 3. 感悟诗人对守边将士的赞美以及自己立志报国的决心。

 教学重难点

1. 通过对“色彩”的分析及诗人生平的了解，掌握李贺诗歌色彩奇诡的特点； 2. 感悟诗人对守边将士的赞美以及自己立志报国的决心。

 教学方法 

诵读法、提问法、合作探究法

教学时数

 教学过程

一、课堂活动导入

古代有一位诗人在诗坛树立了瑰奇幽峭的艺术风格，并对后世诗歌产生了深远的影响，请大家根据提示看看他是谁？

①中唐 ②年少去世 ③诗鬼——他就是诗鬼李贺。后人常称他为“鬼才”，有“太白仙才，长吉鬼才”之说。这节课我们将从李贺代表作之一《雁门太守行》。



二、整体感知

1. 听范读，正字音（燕）

2. 根据课下注释，理解诗歌大意 3. 借汪曾祺之评价点明李贺诗风

“别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画， 故颜色特别浓烈。”

三、明句意，品文本

1.“黑底之画”体现在何处？

明确：“黑云压城城欲摧”。

（1）这里的黑云不仅仅只当时的环境，有更深层的含义。古时候“阵云”是战阵中常用之词，形容千军万马，势不可挡。

（2）这里不用“阵云”而用“黑云”，为什么？

明确：“黑”字渲染了一种沉重的气氛，形象生动地写出敌军来势汹汹，更给人一种紧张压抑之感。 2.哪几句诗体现“颜色浓烈”这一特点？

3.你从这几句诗中体会到了什么？

明确：

1课时


（1）“甲光向日金鳞开”:

“金色”给人以鲜亮明朗之感，说明面对强大的敌人，守军积极迎战，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，流露出必胜的信念。 （2）“塞上燕脂凝夜紫”:

①红紫色营造了黯然凝重的氛围，暗示战争的悲惨壮烈。 ②除了颜色，还有哪里可以看出战争惨烈？  【补充分析“角声满天秋色里”】 说明号角声震天动地，在战场中经久不息。为什么不用“震天”而用“满天”？

明确：“满”更体现声响所及空间之广阔，给人以战事规模浩大之感。也正是因为规模浩大、所以才会有“塞上燕脂凝夜紫”的惨烈画面。 （3）“半卷红旗临易水”：

①明亮鲜红给人以信心。 ②地点：易水。

荆轲刺秦王前慷慨悲歌：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，李贺以“易水”二字抒发了像荆轲一样无所畏惧、勇往直前的精神和壮怀激烈的豪情。

一千年前这里曾经上演着壮士远去慷慨赴死的大戏，此时大军的进军同样延续着前人的英勇果敢。简单的“易水”二字，似乎已经将此时的将士与千年前的荆轲紧紧地联在一起，一起分享着这份悲壮与荣誉。 （4）“霜重鼓寒声不起”：

气候寒冷，环境恶劣，体现将士们行军打仗的艰辛不易。 4.写战斗场面一般不用浓艳的色彩，为何李贺却以黑色为底，辅之以浓烈的色彩呢？

明确：“金色、胭脂色、紫色、红色、白色”在黑色背景的衬托之下更显得触目惊心，它们和“黑色”构成了一幅色彩斑斓且异常浓烈的画面，更衬托出战争的惨烈悲壮，以此凸显出将士们的英勇无畏，暗含着溢美之情。 5.理解最后两句

明确：“黄金台”即幽州台，《登幽州台歌》学过燕昭王曾在这个地方放下黄金广招贤士，诗人借用“黄金台”表明自己渴望报效国家、报效君王的理想。

【小结】诗歌通过对战争场面的描绘，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人自己立志报国的雄心壮志。

四、拓展延伸

这样的风格不仅仅只是体现在《雁门太守行》中，这是李贺诗歌典型的特征。 （1）《洛阳城外别皇甫湜》

洛阳吹别风，龙门起断烟。 冬树束生涩，晚紫凝华天。 单身野霜上，疲马飞蓬间。 凭轩一双泪，奉坠绿衣前。

“晚紫凝华天”不仅指天边之色，亦指心中之色，“紫”色奠定了全诗的黯淡哀愁基调。但尾联之“绿”却又令人眼前一亮，“绿衣”此处指代皇甫湜所穿官服。暗色的“紫”(离别)无疑加重了亮色之“绿”(感念)的深度。

五、论世知人


经历安史之乱，国家衰颓，唐王朝已经走向衰落，盛唐时代的豪迈意气已经一去不复返。由盛转衰的社会现实让中唐文人充分体会到时局变化之大，落差之深。此时的文人，有着浓厚的社会政治责任感，“报效朝廷复兴国家”普遍成为当时文人的政治自觉，在那个时期诗人的作品中多有呈现，成为一种时代符号和特征，《雁门太守行》是典型代表之一。歌颂报国之志的诗人不在少数，为何独独李贺一人在“黑底上作色彩浓烈之画”，呈现出奇诡瑰丽的特征呢？

【资料补充】李贺恃才自负而仕途不顺，终身抑郁，且自幼体弱多病，27岁就英年早逝。

明确：他的一生尤为短暂，浓烈的色彩恰恰象征李贺极度压缩的生命价值的爆发，也只有如此绚烂缤纷、变幻诡谲的色彩才足以宣泄他喷薄而出的万丈豪情。

可是怀才不遇的痛苦和对现实的牢骚，迫使他即使选用浓艳的色泽时，也故意笼罩上一层颓丧黯淡的气氛，也因此呈现出“黑底作画”的效果。

“黑底作画”，可是李贺还采用一些浓艳鲜亮的色彩，说明他的内心依旧渴望挣脱挣脱暗色也就是现实的束缚有所作为，诗歌篇幅不长但是却饱含着李贺复杂深沉的情感。

六、全文总结

李贺的这首《雁门太守行》 气氛悲壮，眩人心魄，刚健有力，感染力极强。李贺虽然身体羸弱，虽被压抑，却有着如钢铁一般坚强的生命力。《雁门太守行》 正是李贺这种坚韧的生命力的剧烈喷发，从这里我们看到了一个不一样的李贺。

只活了二十七岁的青年诗人李贺，像一颗耀眼的流星，在唐代诗国的星空上一闪而过，时间虽然短暂，然而他却在诗国繁星闪耀的苍弯上，划下了一道令人难以忘怀的光弧。

 板书设计

雁门太守行

李贺 （敌军）黑云：来势汹汹

金鳞：积极迎战

立志报国 （我军） 燕脂、紫：伤亡惨重

红旗：信心倍增 白霜：行军不易

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