五年级作文题集锦

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小学五年级考试作文题集锦

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊！……

要求：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外\这样做真不容易展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。



二、五年级即将结束。回顾这五年的生活,你一定会有许多感慨，或高兴,或得意，或自豪，或遗憾,或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。



四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。

注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺.



五、生活中,我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。



六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。



七、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序,抓住重点写.2．注意写出快活的情感。



九、题目:告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上.

十、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。 （2)字数在400字左右。




十一、我__________这堂课

要求：从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十二、温暖 要求:（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

十三、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。

要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。还要注意写信的格式.

十四、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容,有中心，有条理,有真情实感;注意前后照应，语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号.

十五、老师，我想对您说

提示：五年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心，向老师诉说你的心里话。 十六、愉快的一天

要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2）中心明确，叙事具体.（3）400字左右. 十七、我学会了_______

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 （3）400字左右。

十八、想起这件事，我就_________

要求：（1）把题目补充完整 。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十九、提示和要求：

（1）在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

（2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 （3)字数400字以上。


二十、书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富.你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章,题目自拟。读《-——---》后的体会，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受 、爱书、收报选择。

二十一、每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟.

二十二、真诚

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。 题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。

二十三、心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一

二十四、灯

有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元) 二十五、生活中，我们一天天在长大,懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理

二十六、 我得到了＿＿＿＿＿＿

要求：(1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬"、“锻炼"、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整.

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 （3)400字左右。

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