成长的阶梯初三作文600字

2022-07-30 02:40:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一瞬间是成长;小蝌蚪长出双腿的那瞬间是成长;小鸟破壳而出的那一瞬间是成长。《成长的阶梯初三作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

【篇一】成长的阶梯初三作文600

从一年级升级到二年级,再从二年级升级到三年级……每一次升级,我都很快乐,因为每次升级,都意味着我又学到了新的科学知识,我的文化水平又上了一个台阶。在我身体快速增长的年纪,心智也要同步的,我会逐渐成长为健康睿智的女孩。

在我一年级的时候,我第一次看到看图写话时,我有点蒙,我不知道从何处入手,就凑合着写了几句。这几年,在老师的精心指导下,在我自己的努力下,我再也不为写作文犯愁了,基本上看一下主题,就有了思路,我的作文水平日益提高,在几次征文比赛中,还获得了奖项呢。

经过几年的小学生活,我觉得只要用心努力,什么事都会迎刃而解的。课堂上,老师教会了我们各种学习方法,学习难度是由简到难,我的数学英语成绩也是一年年提高的,现在的我属于班上的好学生。

年级时,增加了科学和思品这两门课程。刚开始时,我觉得科学很难,背的东西太多了,根本背不下来。妈妈说:科学都是日常生活中用得到的基本常识,平时多注意观察生活,多看些关于科学的课外书,对科学产生兴趣就不难了。我也想,只要用心,就能让科学这门对我来说的新生课程败下阵来。终于,我的科学成绩提高了,我对日常生活中新事物、怪现象的接受能力也提高了。至于思品,我发现小学的思品不能只靠死记硬背,思品的好多内容就是教育们怎么做人,怎么做一个品德高尚的人。如果我懂得遵守各种规章制度,懂得尊老爱幼,养成各种良好的学习、生活习惯,思品就变得浅显易懂了。妈妈说以后还要学习物理化学、高数课程,如果我都学好了,就不仅仅是科学、思品那样教我如何生活,怎样做人那么简单了,我可以运用科学知识为人类改善生活条件,提高人们生活质量呢!

虽然每升一级,课程难度就会加深,但我喜欢这种挑战,因为我的学习技巧、各种应变能力都随着升级而进步,升级就是我成长的阶梯。所以,我希望每一级都升的快点,升级到高中大学……让我登上学问的高峰,成长为品学兼优的时代女性。

【篇二】成长的阶梯初三作文600

如果说,家住海边的孩子是在海洋里长大的,那么家里书堆了好几个书架的我,就是在书的海洋里长大的了。

我很庆幸有一对爱书的父母,因为他们,自呱呱坠地以来,我身边从来没少过书。伴随着成长,家里的书越来越多,每一本都能牵住我的心。其中,最吸引我的,莫过于《三国演义》了。

我第一次接触《三国演义》是在五岁左右。那时,我还小,识字也不甚多,但一见到它,就被书中“金戈铁马”的故事和三分天下的气势所紧紧吸引住了。有不懂的字,;有不懂的句,


就勤思考;有不懂的史,就与父母共商讨……这样,第一部如此巨大的着作就被我于一个星期内“干掉”了。也因为它是原版文言的缘故,让我着实爱上了古文。

第二次见到《三国演义》是小学年级。这时,那本原该躺在书架底层的巨作,因我一时“雅兴”“重见天日”。我将它从头到尾细看了一遍、两遍、三遍……终于意识到自己在它面前的渺小。刘备、关羽、张飞的“名虽君臣,实同兄弟”让我感动,诸葛孔明的神机妙算使我敬仰,周瑜的英年早逝和嫉妒之心令我叹息,曹操那“花面奸臣”的嘴脸尤为我憎恶,西蜀群英的消逝让我多次落泪,“晋统三国”的结局叫我不住感叹世事无常……

兴致终因小学毕业前的忙碌搁下了。再次拿起《三国演义》是初一的暑假。

那是一个斜风细雨的日子。扫开书卓上的杂物,捧出书,轻嗅,依旧书香。香虽依旧,人却不再。重看三国,多一分伤感,少一分年少轻狂;见证和关注的是历史的兴衰,而不是寻常的打打杀杀。孟德公在我眼中,不知为何已成主角。他的文才、他的武略、他的临阵之大智甚至“挟天子以令诸侯”的权谋机变,都为我所关注。在他和那一代人身上,映出的却是整个封建时代的影子。兴亡、无常……

三次对《三国演义》的阅读,是三次对自己成长的注解。一路走来,踏书而行。书是我成长的阶梯,把我引向智慧的至高之点……

耳边响起一阵吟诗声:“……事非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”

【篇三】成长的阶梯初三作文600

蝴蝶眨几次眼睛,才学会飞行;夜空洒满了星星,有几颗会落地;我飞行,在那坠落之际,很开心,能听见呼吸……

成长是要付出代价的,无论是拥有还是错过,迷失还是放弃,都是用我们年轻执着的心灵甚至是伤害换来的。我们蜕去的是无知和幼稚,收获得便是成熟和理智。每一个微笑都是顽强拼搏的写照。

站在阶梯门口,四周环绕着漆黑的夜空。让我迷失了方向,丢失了自己……

站在阶梯门口,耳边是呼呼的风声,耳畔是父母的唠叨。让我奋力拼搏,积极向上……

站在阶梯门口,浑身伤的不堪入目,让我明白要努力勇敢,而不是所谓的退缩……

亲爱的爸爸妈妈教会了我们如何一步一步地向上爬,后来也是老师教会我们脚踏实地,再后来,也许习惯了这种平凡而又很真实的脚踏实地……

做任何事不就这样吗?曾跌倒过,却硬撑着爬了起来。尽管摔得头破血流,双眼迷茫,但看到的世界更清晰,更真实。我曾幻想着,如果有那么一天,阶梯会摆在我的眼前。让我任性自由……

可惜,我错了,错的一塌糊涂。时间如流水一般,错过了草长莺飞的春天;错过了青草处处


蛙的夏天;错过了天高气爽的秋天;错过了白雪皑皑的冬天。

我们理所当然的要坚持。我们要努力一步步的向上爬,爬到你所满意的高峰,达到最顶峰,战胜一切困难,去抓住它。我们何尝不叹息,没等我转身,它们就飞走……

站在阶梯门口,看到的是别人的奋力拼搏,听到的是老师和父母的教诲,感受到的是胜利的气息。我坚信,不管怎么样,我一定会完成自己心中的目标。

站在阶梯门口,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的事实;感受到了“一寸光阴一寸金”的哲理;明白了“会当凌绝顶,一览众山小”的艰难。

蝴蝶眨了许多次眼睛,才学会飞行。夜空洒满了很多星星才点亮……而我,一定要勇于拼搏,超越自我。加油吧!

【篇四】成长的阶梯初三作文600

苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”这是多么伟大的见解啊!我觉得书更是我成长的益友,它是一匹马,让我在知识的草原上奔;它是一双翅膀,让我在这奇妙的世界里自由飞翔。我爱读书,我享受读书给我带来的快乐。是书给我带来的智慧的源泉和精神的力量,让我增长了知识,明白了事理,开阔了眼界,陶冶了性情。

在我的成长道路上,书占有重要的地位。从幼儿园到现在,总是它为我做阶梯,让我一步一步往上爬。我家的书柜里、床头上,摆满了各式各样的书。有《格林童话》《西游记》《十万个为什么》等。假期和周末,都是它们带我在知识的原野上遨游,让我学到了很多知识,从中获得了乐趣。

一次,隔壁家的妹妹问我:“哥哥,莲藕为什么有小孔呢?”我想起《十万个为什么》上有答案,就告诉她说:“莲藕要生长,就需要这些小孔来输送氧气,它是根、茎、藕输送空气的通道。”妹妹听后开心地说:“哥哥,你知道的真多啊!”我告诉她:“是书籍让我获得了更多的知识,你也要多读书啊!

还有一次,我睡到半夜被一阵响雷惊醒了,胆小的我赶紧用被子把整个头裹住,一个人躲在被窝里吓得瑟瑟发抖。这时,我眼前突然出现了《格林童话》中勇敢的小裁缝和绿眼妖怪决斗的画面,我告诉自己要和小裁缝一样勇敢,于是从被窝里露出头继续睡觉。

啊,是书中的知识让我不断进步,是书中的故事让我变得勇敢和坚强,同时,我也从书中获得了无尽的欢乐。书是我成长的阶梯,让我们沿着这个阶梯继续前进吧!


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