高考作文写作指导：体谅(附文题详解及范文展示)

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高考作文写作指导：体谅



阅读下面的材料，根据要求写作。

越长大，越知道做事不容易，越知道每个人都有难处，也就越不敢随随便便地发表评论，或者瞧不起谁，以免不小心伤害了谁。这当然不是粉饰，更不是虚伪，而是懂得了体谅。 请以“体谅”为题，写一篇记叙文。要求：自选角度，自定立意，不少于800字。

写作指导

本题材料“越长大，越知道做事不容易，越知道每个人都有难处，也就越不敢随随便便的瞧不起谁，以免不小心伤害了谁。这当然不是粉饰，更不是虚伪，而是懂得了体谅。”的意思非常简单易懂。

在成长的过程中慢慢的懂得了体谅别人，学生在思考时要注意题干的要求为写作一篇记叙文，注意文体的要求不要将其写成其他的文体，特别是写成议论文。

立意时可根据材料的提示选择自己成长过程中的一件重要事情来写。可以在叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“体谅”的意义和价值。体谅的内涵：指胸怀宽阔，气量宏大，在生活中与人相处更多的站在别人的角度思考问题，不计较。体谅是处理人际关系的润滑剂。



写作角度：

① 谅是一种理解他人的做法。②体谅意味理解，不斤斤计较。③体谅别人才能获得别人的爱戴与敬重。④体谅也要注意不能丧失原则，姑息纵容。 ⑤用体谅的眼光来看待别人。

范文展示

体谅

我的外公今年已超过七十高龄了，但他每天清晨起来抖空竹，人依旧很精神。外公的脸上时常挂着憨厚的笑容，幽默风趣的语言时常逗得我们哈哈大笑。他为人和善，让人倍感亲切。可以说，外公活的开心自在又潇洒。


在我外公家，剃头可是一件大事。每逢我到外公家去时，他总是喜滋滋地说：“嘿嘿，小范头发又长了！”于是让我坐在镜子前，自己蹲下来，从壁橱里找出他的工具箱放在桌子上。工具箱虽然很陈旧了，却没有一点灰；剪刀虽然不新，却无一处铁锈迹。等我坐定后，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的头上上下飞舞，好像在跳着曼妙的华尔兹。外公微笑着帮我剪头发，还不时看看镜子笑笑。我心头一暖，也不禁笑了。但我还要“享受”三十多分钟，也只好无奈地坐着慢慢“享受”。

窗子开着。和煦的春风吹拂在我的脸上，也吹拂在外公的脸上，很是舒服。很快外公拿出电动剃刀在我头上来回转动，手法十分娴熟，电动剃刀就像一辆小车在我的头上开来开去。我不耐烦地坐在座位上，看着镜子。头发掉下来，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看着镜子里的外公，他已不再是当年英姿飒爽的模样，岁月不饶人，他的额头上也不知道什么时候有了皱纹，他的头发不再乌黑而变得花白，他的精力也不再那么旺盛。我看着手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴泪水，外公真的老了，他不再年轻了，人生七十古来稀，外公到了古稀之年，他的动作也不再敏捷，而显得笨拙了。我也应该体谅他，体谅一下他的这颗心，体谅他对我的这份爱。

点睛：

给材料的话题作文写作要领：第一，就是如何审读给材料作文题，寻找到合适的写作点。第二，就是如何围绕写作点展开写作。第三，就是如何用最基本的方法，完成给材料作文的议论文写作。既然是给材料作文，那么作文就一定要与材料关联。关联得越紧，你的作文就可能越得题旨。关联得越深，你的作文就越能够击中要害。所以，我们就是要在阅读材料的时候，看看我们能不能找到那个关联点，能够关联得很深、很紧的这个点。

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