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幼儿园教科研工作总结
本学期我园继续以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》为指导,结合建党百年契机,积极围绕工作思路和研究重点,以园本研修为抓手,在学习与反思中不断实践,教师专业素养、专业能力持续提高,各项教科研工作目标逐步实现。现将本学期教科研工作总结如下: 一、加强教师培养,提高教师基本素质。
我园教师知识层次高,综合素养强,思想观念新,干工作热情高,经过不断学习和锤炼她们的各方面能力有了很大的提高,但部分年轻教师,在班级管理、家长工作、教学研究等方面还有欠缺。针对这一突出问题,本学期我园采取了一系列的措施加大对新教师的培养,比如:持续开展骨干教师示范课、党史学习教育、党史知识竞赛等一些列活动,收到了比较好的效果。 二、抓常规管理,提高一日保教质量。
组织教师研读了《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园一日常规工作规范要求》,教师备课要求、业务学习、教育笔记要求等,使教师对自己的工作职责、要求明确于心。在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中,使各项工作的执行过程成为教师自觉的行为要求。 三、丰富教研活动形式,提高教师专业能力。
坚持每周一次大教研活动。按照学期初教研活动计划提前确定每周教研主题,发放研讨单,确定发言人,开展各类教研活动。
组内教研主要进行集体备课、教材教法研究、设计活动案例、活动流程,撰写自主游戏观察记录以及园级课题的教研等。 四、精心组织大型活动,增强宣传力度。
幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织家长开放日、毕业典礼等活动,各教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,活动的策划、方案的制定、教育活动的教研,都事先在教研活动中交流讨论,真正做到了互帮互学。 五、取得的成绩,提升职业成就感
学期各教研组老师通过自己的努力取得了一点成绩,但就本学期的工作,我们也清晰的意识到,还有很多的不足,教研开展和落实还存在一些问题,需要急待解决的问题:
1.结合实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识。
2.加强对教师学习能力及技能、技巧的培训。 以上将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长。
xxxx幼儿园
2022年6月
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