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小学开展“四史”教育活动方案
为了贯彻落实市委关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史研究教育的决定,学校党支部积极响应上级号召,带领全体教职员工和学生开展“四史”主题教育活动。这个活动的目的是通过研究历史,引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命,深刻认识红色政权、新中国和中国特色社会主义来之不易。
通过“四史”研究教育,党员教师进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人。同时,要树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,办好人民满意的教育,落实全国教育大会精神,进一步激励担当作为,教师干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,办好让人民满意的教育。
为了确保活动顺利开展,学校制定了具体的工作实施方案,加强领导,做好宣传,注重评价。学校党支部书记是“四史”研究教育第一责任人,要亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好研究。同时,学校成立了“四史”
研究教育领导小组,全程抓好“四史”研究教育的开展,分工落实,各负其责,切实抓好学校“四史”研究教育活动。
学校还将“四史”研究教育作为党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。此外,学校还将“四史”纳入党员干部党课培训、纳入中心组培训,作为对党员、干部理想信念教育、对党忠诚教育、爱国奋斗教育的重要内容。通过这些措施,学校将全面深入地开展“四史”研究教育,为培养更多的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
2.通过党支部的“三会一课”和主题党日活动等,有组织、有计划地推动党员干部集中研究“四史”。同时,通过专题讲座、研究论坛等形式,贯穿全年组织生活,使“四史”研究教育贯穿始终。
3.结合重要历史纪念节点,有重点、有针对性地开展专题研究。组织党员、干部走进爱国主义教育基地、红色文化纪念场馆等,实地研究了解相关历史,现场开展革命传统教育。在重要节点如“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、
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