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幼儿园英语启蒙教案《ABC歌》
教学主题：ABC歌 适用年龄：3-5岁 教学目标：
1.学生了解英文字母名称及其相应的发音。
2.学生能够辨认26个英文字母，并能在字母卡片或音乐中快速找出字母。
3.学生能够跟唱ABC歌并掌握歌曲歌词。
教学准备: 1. 字母卡片。
2. ABC歌的音频与视频。
3. 贝尔尔小熊ABC歌的绘本和绘本里的卡通影片。 4. 自制的字母书信和字母图片。
教学流程：
一、引入活动（10分钟）
1.播放ABC歌音频，与学生一起跟唱。
2.出示字母卡片，逐一快速问学生卡片上的字母，学生大声回答。 3.教师讲解26个字母的名称和发音，让学生在其它子程序中辨认字母。
二、学习活动（20分钟）
1.教师出示字母卡片，学生在卡片上找到相应字母，并说出字母名称及其相应的发音。
2.出示字母书信和书写字母图片，教师在每一个字母上写有动物或水果的名字，并且播放相应的动画，鼓励学生在状态中跟读动物及果实的名称和味道。
3.播放贝尔尔小熊ABC歌绘本及其配乐，教师手拿《贝尔尔小熊ABC书》指着书上的字母唱出书上的ABC歌，让学生唱出相应的字母，同时跟着书上的大写字母书写，加深记忆。
三、巩固练习活动（15分钟）
1.出示字母卡片，让学生能够快速辨认每个字母，听到学生说出字母并说出相应的发音。
2.教师播放ABC歌，并让学生用字母卡片跟随音乐节奏拼出ABC歌中相应的字母，鼓励学生脑力竞赛型游戏，比赛谁都可以更快。 3.利用字母书信和字母图片组成一个字母谜语。教师可以说出谜语并介绍隐藏在图像之后的动物水果。鼓励学生猜出谜底并说出正确的答案字母，捉迷藏游戏，锻炼记忆。
四、拓展活动（10分钟）
1.教师引导学生在字母书信和字母图片之间比较相同和不同之处，以帮助学生识别字母。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/b20d1ee0d3d233d4b14e852458fb770bf68a3b53.html
2024-04-07
