教师个人专业成长总结

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教师个人专业



成长年度总结

转眼间,一学年的工作已经结束了,对照自己的2017年教师个人专业成长年度计划,本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：

1.积极参加了学校组织的各种教师专业知识培训及各种比赛活动;在活动中开阔了视野,同时自身能力及素养得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断完善、更新; 2.对于自己的课堂教学及教学管理积极的进行思考;反思和总结自己在教育教学及教学管理方面的经验及教训,并且及时采取适当的措施予以处理,收到了比较令人满意的效果;

3、本学期学习和阅读教学教育的书籍比较丰富;其中卡尔·西蒙·温斯坦和安格鲁·j·米格纳诺着的小学课堂管理这本书不仅给我留下深刻的印象,而且还给予深刻的启迪;通过阅读这本书,我对于小学课堂管理有了新的的认识,同时对于我的以前的教学管理方式方法进行了反思,并且积极的将自己的认识和思考应用到实践中去,在实践中收到了理想的学生活动效果和教学效果;

4、积极的利用学校提供的网络平台,进行收集相关教学资源;学习、借鉴他人优秀的教学及管理经验;在网络备课上,对于自己的教学设计,认真撰写修改,及时发布;通过教学博客,结识了全国各地的教师,通过阅读他们的教学博文,了解和学习他们的教学和管理经验,并且和他们一起探究课改的中的一些问题;在阅读博友文章中,从这些一线教师的文章中教学感触中,我受到了极大的启发,并对于自身一些认识予以修正;通过学习这些老师的文章和感悟,我感到以前我像井底之蛙,现在我的视野开阔了,不再闭门造车;学校的高速网络还为我收集教学资源提供了便利;通过网络,我可以轻松看到其他人的教学设计,学习他人的优点,弥补自身的缺点,编写出适合自身课堂的教学设计;

5、通过自身的实践锻炼,将理论与实践进行了结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式,并锻炼、开发学生的全方面素质和能力;

6、根据规划中的"重点提高内容",在这学期我对规划中的以下部分进行了重点学习和参加培训,以提高自己的素质和能力,保持和规划的目标一致;在信息技术水平方面,参加信息技术专任教师专业知识及继续教育培训,提高了自己的计算机教学水平和能力；

7、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平,逐步向自己所任教的学科所要求的的标准靠近；

2014-2015学年度个人工作总结这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务;一.政治思想方面：认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记;新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展;所以我注重集体的政治理论学习,注意从


书本中汲取营养,不断提高自己的业务能力;二、教育教学方面：要提高教学质量,关键是上好课;为了上好课,我做了下面的工作：1、课前准备：备好课;2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动;5、课堂上的情况;组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服;从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足;7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习;三、工作考勤方面：我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间;并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作;在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,经常查阅有关教学资料;同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力;总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业作出自己的奉献;

小学教师个人一年成长工作总结我是一名极其普通的小学教师,今年担任着二年级一班的语文、音乐学科及其他工作;一年工作中,有苦有甜,均能淡然处之;我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步;一、忠诚党的教育事业;在工作中,处处维护党的利益;热爱党,热爱教育,更热爱学生;学生是祖国的希望,是未来四化建设的接班人;为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体;二、服从领导分配;工作中,根据领导分配的实际工作,我尽自己最大的努力,克服困难去完成;不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人;做为一名合格的教职员工,就应该为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务;三、钻研教材,坚持学习;工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的情况;对学生因材施教,分层辅导;教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动;利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素质和修养;在学习上,永远不知道满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师;四、团结同志,乐于助人;在学校中,我能够与每一位老师友好相处,互相帮助;有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧;我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学说普通话时,遇到困惑时,我总是热情而耐心地帮助他们;五、教书育人,做学生的良师益友;在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人;我也是从学生时期走过三年来的教师,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与

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