新学期开学随笔

2022-04-01 18:36:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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新学期开学随笔 新学期开学随笔

经历了开学的第一天,对新学期有些许的眷恋、期盼与渺茫……三年多的教学生涯使自己了无痕迹地适应了教师的角色,开学的日子总是忙碌而紧张的,甚至有时候连喝水的时间都没有,人们总是羡慕老师的假期却很少有人知道老师的辛苦。

今天是开学的第二天,昨天做了一个简单的小测试(10:10——11:50;13:40——15:10数学;15:30——17:10英语),而我则利用这一天的时间将每一位同学的各科作业认真检查了一遍,其目的就是为了让学生们收拢一下沉浸在假期中贪玩的心,再次将心思放在学习上。而测试和作业检查的结果却不尽如人意!(附假期作业检查情况)

作业基本没有写的有六位同学,我的措施是找家长配合,家长们很纠结很生气也很失望,他们没有想到自己如此“听话”的孩子竟然连作业都不做,他们最后甚至直接将孩子领回家里补假期作业!严重没完成的有七位同学,我的措施是让他们在学校里补上!

检测的结果很不理想,虽然本次检测的题目都是假期作业中的原题,但很多放假前得A的同学在本次检测中只得了CD(不及格)

作为一个年轻的班主任我想了很多,加之今天和六位家长的谈话,我个人觉得出现这种现象的原因有以下几个方面:

1、寒假中,有中国最传统、最隆重的节日——春节,春节期间很多家长要带着自己的孩子走亲访友,影响了孩子的学习! 2、家长过于相信自己的孩子。

今天一位家长来了之后非常吃惊,他说:“我儿子假期里不看电视也不和伙伴玩,吃完饭就到自己的屋里学习,怎么可能没有完成作业?” 我问:“那你知道他在自己屋里真的是学习了吗”

家长:“这我不清楚,他不让我进他的房间,说我在会影响他的学习 我说:“那你是怎么知道他的作业全部都完成了呢?” 家长:“他自己说的” ……

自己突然真得很无语,我并不是让家长怀疑自己的孩子,只是希望家长真的能用自己的智慧来分辨自己孩子的话!不能学生说什么就是什么!


假期中为了监督学生假期的学习情况,要求家长定期向班主任反馈学生学习情况,时间为:131(农历腊月二十八)214(农历正月十二)两天。欣慰的是家长都很配合,都定期给我打电话或者发短信,可我接到的电话或收到的短信基本都是“×××同学在假期里作业已完成……”可为什么我检查的时候仍有这么多的同学作业没有完成?还是家长太相信自己孩子的话了! 3、家长对自己孩子的监督不够到位。

上面的那位家长错误的认为孩子待在自己的房间就是学习,其实有些学生是“出工不出力”的,甚至还有些孩子待在自己的房间做一些与学习无关的事情,所以家长要想有一双教育的慧眼就必须加大对孩子的监督力度。 高中生开学随笔

作为高中生的我们,开学得很早,大年初八就得上学。开学是我求之不得的事情,说实话,一个人呆着家里看书,无论是课外休闲也好,还是正经的写作业,都觉得寂寞缠绕,说的话竟然少了些许。从一个开朗活泼的女孩子变成了文静的'小淑女,这可不是我一贯的作风。

开学第一天,老早就起床了,抑制不住的欣喜迫切地要求我要早些到达学校,我提前就去了,令人大吃一惊的是,在学校的停车场内,就属我们班停的车子最多,不用说,同学们想见面的心切我理解。

按照原先的功课表,第一节应该是上语文课,可是班主任告诉我们,我们语文老师了,而且第一节不上语文课,换为英语。换语文老师?!我往美好一处想,应该是我理想型的老师吧,即使谈不上严格,上课独特具有的特色也应该有的吧。

第二节课下课班主任就站在外面等着,我知道肯定是来找我的,不出我所料,因为我是语文课代表,对于自己的“上司”也应该有提前知道的权利吧。我跟着老师去到办公室,新老师站在我的眼前,不是很高,有点发胖,看我的时候得仰着头,说话声很小,之前的语文老师也站在我跟前,她笑着朝我点点头,还夸我当课代表很尽职,做事方面有条理,我不自觉害羞的地下了头。 心情一落千丈,心里一直在嘀咕着:“这不是我想要的老师,我要之前那个老师”。就这样,第一天的开学我心情就一直处于低落状态,同学们说,我是课代表,应该带头去喜欢新老师,可是我办不到,与之前的语文老师相处了一个学期了,感情好不容易才培养起来,怎么说换就换呢?问世间情为何物? 过后班主任告诉我,之前的语文老师其实是代课的老师,按要求说就是每一班一个语文老师,可是现在教我们的这个老师因为要回家生孩子,过产假,所以教我们的就是之前的语文老师。我恍然大悟,可是的确看不出来现在的这语文老师居然有孩子了,我的印象就是她像刚刚毕业的老师。感觉得到的是,很多同学都喜欢之前的那个语文老师,离开了她,大家蛮舍不得的。


我们远远的就见到了她,大喊老师回来教我们呀!我向她招手,她永远笑着点头,我们知道这是不可能的事情了,学校的安排她自己也做不了主,哎呀!去了才懂得珍惜啊!

开学第6天班上就发生大事情,哈哈!都是好奇心所致,因为班主刚结婚不久,很多人都没有见到她的老公,出于八卦吧,某日下午,上完体育课的我们在窗边吹风,透过窗外,甲同学发现班主被他的老公送来了,于是便大喊;“班主被她老公送来了”,我们纷纷跑去看,可是并没有见到他老公的影子,只见她潇洒地走进校门,脸上还挂着微笑。

乙同学一听,便也想跑过来瞧瞧,可是不幸的是,她的脚绊到桌子,摔在讲台边,眼镜飞了出来划伤了她的下眼皮,血从她的眼皮底下流了出来,我大喊:“赶紧送她到办公室去。”看到她的样子,确实很可怕,像恐怖片里的人眼珠子在流血一般,办公室挤满了前来“看戏”的人群,都是学生,因为班主任还没有上楼来,所以别班的班主任急匆匆地打了电话,等到班主上来时,脸上开心的表情一下子没有了,在老师们的陪同下才送往医院。

晚上,我上网向老师打听情况,老师说不是很严重,缝了2针,幸好没有伤到眼球,我担心的心也终于落了地,真怕有个万一,老师也劝我们以后万事都要小心,不怕一万,就怕万一。

才开学没几天就发生这么些事,真是我不想看到的啊!希望同学早日康复,也希望往后的日子里与新老师合作愉快! 班主任开学随笔

开学已经三天了,由于工作需要,这学期我接手了初二年级四个班的政治初二、六班的班主任,周四利用前两节的时间给孩子们上了班会,首先结合大家的日常行为和他们一起学习了《一日常规》,然后又根据自己的经验讲授了相关学科学习方法,接下来给五班、六班和八班讲了《家 温馨的港湾》一框,感觉还不错,运用《让爱驻我家》这首歌导入新课,一下调动了学生的积极性,在授课过程中紧密结合学生的家庭日常生活,让学生深切体会到了父母对自己的爱,进而理解了为什么要孝敬父母;同时结合同学们在家中的所作所为,让他们明白了怎样孝敬父母。本节课最大的优点就是结合了学生的生活实际,是孩子们在体验中掌握了知识,体现了贴近学生、贴近实际、贴近生活的新课程理念,也许是第一堂课的原因,课堂气氛不是很活跃。我相信孩子们会很快喜欢上我的课的!


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