爱心妈妈小课堂活动记录

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爱心妈妈小课堂活动记录

如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们社区组织了这次“爱心妈妈”志愿服务活动，她们帮助留守儿童跟其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

一、活动主题： 爱心妈妈，关爱儿童 二、活动背景：

近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、社区、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。


三、活动目的： 与留守儿童心连心， 同享一片蓝天， 四、活动地点： 留守儿童家中 五、活动时间： 20xx年xx月x号 六、活动对象：

xx小学一到六年级留守儿童 七、前期准备：

1、爱心妈妈志愿队成员集合准备。

2、由社区领导带头，爱心妈妈带上书籍，营养品进入学生家庭。 3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。 八、方法步骤： 行动分三个阶段：

20xx年xx月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。

20xx年xx为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。 20xx年x月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标

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