小班幼儿个案观察记录教育笔记范文

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小班幼儿个案观察记录教育笔记范文（一） 今日早上我们玩了一个新的体育玩具，看见新的体育玩具，孩子们显 得十分有兴趣，伸长了脖子看，我把玩具拿出来，介绍了一下它的结 构，它是由一个塑料把手一根白色塑料绳和一个塑料小球组成，白色 的塑料绳子两端连着把手和小球。 我没有告诉幼；儿应当怎样玩，也没有问他们能够怎样玩。

宝宝一向比拟喜欢玩体育玩具，遇到新的玩具，他的进取性就十分的 高，情绪也比一般的小朋友要高涨，他发现的前三种玩法很不错，第 四种玩法中能够看出只是在第三种方法的的基础上，有了一个跳的动 作，这个需要手脚眼的协调才能够做得好，虽然这几种玩法他都表现 的一般，可是他进取探索新方法，敢于尝试新方法，并且十分乐于参 与新游戏，这样的态度是十分良好的。

小班幼儿就是要多培养对体育活动的兴趣，才能在此基础上有所新的 提高。

小班幼儿个案观察记录教育笔记范文（二）作为一名教师，我认为我们有必要改善这些孩子的状况，让他们有更 多的信心。幼儿园是一个良好的教育环境，它具有很强的教育功能, 对儿童有很大的影响。但是对于胆小的孩子，应该有一个适应的过程 来处理群众的关切。直接与广大群众打交道会给孩子们造成很大的压 力，这可能会促使孩子们从最初的害怕转变为恐惧。它需要一个过程 来彻底改变它们。

当我教育胆小的孩子时，我会在他们最初参与群众活动的过程中给他 们一个缓冲。我不会直接强迫和要求他们，我会先让他们有一个适应 活动


的过程,这样他们就不会有一颗害怕的心。例如，在玩“找朋友” 的‘时候，我会多去几次，用信任的眼神看着他们，亲吻他们。切断 语言，与他们交流，用温暧的手握住他们，让他们有更多的勇气，少 一些对他的恐惧；孩子和孩子是最真诚的接触，可以改变一切，我会 充分利用这种关系来帮助他们。在玩“娃娃屋”的时候，我会叫一些 比拟活跃的孩子和他们一起形成一个强与弱的队形，让能说会道的孩 子带动其他的门，多和他们交流，玩游戏，让他们发挥主导作用，发 挥自己的主导作用。

虽然只是一些小策略，但这一次，他们的性格确实改变了很多，他们 的声音也很大。父母都是感激。他们也看到了自己的进步。我们应该 更有耐心并鼓励他们。当然，我们不能没有父母的合作。

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