滑稽的“铁公鸡”-我的老师作文650字

2022-03-15 20:40:07   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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滑稽的“铁公鸡”-我的老师作文650



他,胖嘟嘟的嘴脸,一双深眉大眼,像怀胎十月的产妇,时不时捋着胡子,自恋值也是爆表,是同学唏嘘不已的一大亮点。 他十分的滑稽喜欢用幽默风趣的形式与同学进行沟通,逗得同学们捧腹大笑,让班上像染上传染病一样经常一笑解“百愁”。但也十分注重培养同学们的集体荣誉感。

记得,有次班级某同学因迟到,扣了班级量化评比分。接收到这个消息后,他一本正经并语重心长的说:“你个扣分有特殊情况可以理解,但你扣分的前面加了一个班级的明晨,这是关于班级的荣誉,希望你要规划好时间呀”该同学在与老师的沟通后,认识到错误,在往后迟到的同学中再也没有她的身影了。

首先,他教学也有一套,也是名副其实的“铁公鸡”。他教我们从生活中学写作,每次习作训练时给他看作文时,他就像一只“铁公鸡”一样,不肯放过我们,什么语句生动呀,什么内容丰富要,什么细节描写,听起来就烦了,认真点评我们的作文,写得好的句子的夸你,写得烂那就得要你修改了,当然你被教过之后,再出来的作文开始写的真是天壤之别。

其次,他除了不放过我们的写作,还管着我们的阅读,让我们想


起他就烦。他提倡我们多阅读,给我们制定了《语文素养记录》的模版,每周让我们写阅读感想,字词积累、古诗词背诵记忆、默写;带领我们读《爱的教育《城南旧事》

当然,不过他也搞趣味性的语文学习。搞什么四大名著的竞赛还有记忆词语从每个单元词语中筛选词语进行“你说我演”等一些娱乐活动。

他教了近一年了,经历了看似短暂却漫长的岁月里,我的语文绩潜移默化的有了提升作文时语句也生动形象了,由此我也想起来他讲作文时,经常生动形象的用自己打比方,一点都不死板,趣味幽默,也是让全班像染上传染病一样爆笑一堂。

怎么样?听了我的叙述,你想来我们班上见见这滑稽“铁公鸡”?




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