2017春二年级语文下册第七单元第24课《我不是最弱小的》课后练习冀教版

2022-10-13 06:03:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《我不是最弱小的》

一、给带点字注音。

（）（）（）（）

掀．起郊．游纤．细聊．天（）（）（）（）抵．抗遮盖．软弱．下垂．

二、巧识汉字“双胞胎”。

粉（）末（）扑（）该（）芬（）末（）补（）孩（）

三、我能把词宝宝送回家。

美丽美好美妙

⒈ 森林里响起（）的笛声，是谁在为大家演奏？ ⒉ 千岛湖景区空气清新，景色（），是个旅行的好去处。 ⒊（）的大丽菊开放了，田野里一片金黄。

未末

⒋ 队伍的（）尾，是我们敬爱的老班长。 ⒌（）来的世界会越来越精彩。

四、读句子加标点。

⒈ 这儿还有一朵野蔷薇呢（） ⒉ 那里盛开着美丽的铃兰花（）

⒊ 萨沙又问（）这就是说（）我是最弱小的了（）

⒋ 妈妈笑着说（）不（）不（）你能保护更弱小的（敢的孩子啦（）

五、照样子，写句子。

例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

）你是勇

⒈ 公园里的花朵是那么（），树木的枝叶是那么（）。

⒉（）是那么（），（）是那么（）。

六、读短文，回答问题。

萨沙朝蔷（qián qiáng）薇花丛（）去。大雨已经（）了两片蔷．薇花瓣，花儿无力地（）着头，显得更加娇嫩(nèn lèn)。萨沙（）起．雨衣，轻轻地（）在蔷薇花上，（）道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”

⒈ 在括号里填上合适的词语。我发现这些词语都是表示（）的词。 ⒉ 给短文中加点的字选择正确的读音打“√”。

⒊ 用“ ”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。 ⒋ 用“～～～”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。

5. “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”对这句话所包含的意思描述，恰当的一项是：（）

⑴ 萨沙在问妈妈，自己做了保护蔷薇花的事，是不是最弱小的了。 ⑵ 萨沙保护了蔷薇花，说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。

⑶ 这是萨沙在反问妈妈：现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的了——你们保护我，我也保护了别人。