【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班社会活动教案《游览动物园》含反思》,欢迎阅读!
学习目标:
了解参观动物园要遵守的规那么,培育爱惜动物、爱惜环境和设施的责任感。 用清楚完整的语言表达见闻,进展语言表达能力。 培育幼儿试探问题、解决问题的能力及快速应答能力。 能学会用连番的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动预备:
提早在活动室周围贴上动物园、海洋馆里的动物图片。 幼儿自备参观动物园的照片。
《动物真有趣》幼儿用书或电子书第24页。 轻快的音乐。
活动进程形式:集体/小组
1.请幼儿出示参观动物园的照片,并分享当天游玩的趣事。 2.出示幼儿用书或电子书,请幼儿观看棋盘的内容,向幼儿提问: 图中哪些小朋友的行为不对?什么缘故? 图中哪些小朋友做得对?什么缘故? 参观动物园或海洋馆时,咱们还要注意什么?
3.利用活动室周围的动物图片,与幼儿演出去动物园参观。播放轻快的音乐,先假装乘坐地铁,再乘坐公交车来到动物园,以后到不同的地址游览,每到一个地址,请幼儿说
出要遵守的规那么,例如观看大熊猫时,要维持安静;观看水母时,不能拍打水族箱的玻璃;观看海狮时,不可随意喂食。
4.游戏终止后,请幼儿描述他看见什么动物在做什么,例如“我看见大熊猫吃竹子。”
活动评判:
能说出参观动物园要遵守的规那么,知道爱惜动物。 能用清楚完整的语言表达见闻。
教学反思:
大体完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对教师的提问踊跃响应,与教师的互动专门好。教师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培育。
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