动物的主要类群及分类(复习)

2023-11-05 13:04:36   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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动物的主要类群及分类(复习)

[学习目标]1、掌握各种动物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系;

2、根据生物的特征进行分类。

[教学过程]

导入:学生观看“蓝色星球”视频,找出自己熟悉的动物并将其进行归类 学习任务: 一、动物的分类

1)根据体内是否有 动物可分为脊椎动物和无脊椎动物 2)根据体温是否恒定,动物可分为 动物 动物 3)生物分类的依据是生物在 等方面的特征。 二、比较各种动物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系(分组合作完成)

腔肠动物 1.代表动物——水螅

1)生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水。

2)形态结构:辐射对称,体表有刺细胞,有口 肛门。

3)消化:体壁由内胚层和外胚层构成,两胚层间填充的胶状物质叫中胶层。其中外胚层中的 是其特 有的攻击和防御利器;由内胚层细胞围成的空腔是 ,其内消化后的食物残渣由 排出。

4)生殖:出芽生殖。

2.其他腔肠动物:水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。

扁形动物 1.代表动物——涡虫

1)生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水。

2)形态结构:身体背腹扁平,呈 对称,有口 肛门。 3)消化:口、咽、肠

2.其他扁形动物:血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫等。大多数扁形动物 生活,这些寄生虫的 器官很简单,有的甚至没有专门的消化器官,靠获取寄主体内的养料生活,而它们的 器官却特别发达。

3. 与人类的关系:寄生类的扁形动物可以感染人,使人患病。 1珊瑚虫和血吸虫的共同特征是( A.背腹扁平

B.身体呈辐射对称 C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门

2人若进入含有钉螺的水域,就很利用酵解感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是( A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物 C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物

线形动物 1.代表动物——蛔虫

1)生活习性:寄生在人的 内。

2)形态结构:身体细长,呈圆柱形,体表有 ,有口 肛门。 3)消化:消化管 ,吸食小肠中半消化的食糜。 4)生殖:生殖器官 ,生殖能力强。

5运动 专门的运动器官,身体弯曲、伸展蠕动。

6)蛔虫感染人的途径:蛔虫可通过饮食使人患蛔虫病。如人吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或用沾有虫卵的手去拿食物,会导致患蛔虫病。

7)预防蛔虫病的方法:注意 卫生,管理好粪便。

2.其他线形动物:线虫、钩虫、丝虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫(自由生活)。

3.与人类的关系:秀丽隐杆线虫生活周期短,容易繁殖,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。大多数线形动物营寄生生活,可以感染人,使人患病。

【点拨】大多数扁形动物和线形动物都营寄生生活,它们适应寄生生活的共同特征有:生殖器官发达,运动器官和消化器官退化。线形动物体表还有角质层,以防止被消化。

环节动物 1.代表动物——蚯蚓

1)生活环境:生活在湿润的土壤中。

2)形态结构:身体呈圆筒形,由许多相似的 构成,靠 辅助运动。身 体前端有 ,可作为判断蚯蚓前后端的依据。 3)呼吸:以湿润的 呼吸。 4运动 与刚毛的配合蠕动。

5)营养方式:以土壤中的有机物为食,在生态系统中属于 2.其他环节动物:水蛭、 等。

3.环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,靠刚毛或 辅助运动

4.与人类的关系:蚯蚓在土壤中活动能疏松土壤和提高土壤肥力,它身体富含蛋白质,是优质的蛋白质饲料;沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵;蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素,可生产抗血栓药物等。

3猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫,但分属无脊椎动物的两个类群。下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是( )

A. 生殖器官发达 B. 没有专门的消化器官 C. 身体呈两侧对称 D. 体表有角质层 4下列关于环节动物特征的叙述正确的是(

A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 B.体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 C.体有口无肛门,食物残渣由口排出体外 D.身体和附肢都分节,提高了运动能力

软体动物 1.代表动物——缢蛏

1)形态结构:柔软的身体表面有 ,大多有

2)消化特点:通过入水管和出水管,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的食物残渣。 3)呼吸:用 完成气体交换。 4运动:用 运动

2.其他软体动物:蜗牛、河蚌、 等。

3.与人类的关系:很多软体动物都可食用;还可药用,如乌贼的壳海螵蛸、鲍鱼的壳石决明;美丽的贝壳还可用来装饰等。

【点拨】外套膜具有保护身体的作用,它的分泌物还能形成石灰质的贝壳或珍珠。

节肢动物

1.节肢动物的主要特征:体表有 ,身体和附肢都 2.代表动物——蝗虫

1)形态结构:身体分为 三部分。 2)感觉:头部具有一对触角、三个单眼和一对复眼。

3)呼吸:用气管进行气体交换, 是气体进出的通道,气门主要在腹部。 4运动:胸部是运动中心,有 对足和 对翅,善于跳跃和爬行。

5)生殖和发育:昆虫的发育属于 发育,分为 发育和 发育。不完全变态发育的昆虫有:蝗虫、螳螂、蝉、蟋蟀等。完全变态发育的昆虫有家蚕、蝴蝶、蚊子等。

初二年级生物学科学案 1 2




6蝗虫等昆虫的主要特征:体表有外骨骼,身体和附肢都分节;身体分为 三部分,大多数昆虫还具有一对 、两对 和三对 的特征。

2.节肢动物是分布最广、数量最多的动物类群,在分类上为节肢动物门,分为以下四个纲,分别是: 1)昆虫纲:蝗虫、蚂蚁、蜻蜓等;其中绝大多数昆虫有翅,是无脊椎动物中唯一会飞的动物 2)甲壳纲:虾、蟹等;(3)蛛形纲:蜘蛛、蝎子;(4)多足纲:蜈蚣、马陆等。 5有关如图所示几种动物的叙述中,正确的是(

4)生殖:卵生,卵外有 保护,摆脱了对水的依赖。 2.其他爬行动物:蛇、鳖、龟、鳄鱼等。 3.与人类关系:食用、药用等。

【点拨】爬行动物能真正适应陆地生活的原因:生殖发育:爬行动物是体内受精,它在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳保护。生殖和发育过程都摆脱了对水的限制。呼吸:爬行动物有发达的肺与外界进行气体交换。 7爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )

①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④

鸟类



A.山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸 B.水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱 C.蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失 D.海龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物

鱼类

1.生活环境:生活在水中。

2.形态结构:身体呈流线型,体表大多有 覆盖。

3.呼吸:用 呼吸。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中布满毛细血管,可发生气体交换。从鱼体内流出和流入的水相比,水中 含量增多, 减少。

4.运动:通过尾部和躯干部的摆动和 的协调作用游泳。 5.生殖:卵生。

6.常见鱼类:根据生活环境的不同鱼类分为海水鱼和淡水鱼。四大家鱼指的是 鱼、 鱼、鲢鱼、鳙鱼。 7.与人类的关系:食用、观赏等。

1.鸟类的全身都为飞行而设计,适于飞行的主要特征有 1)形态:身体呈 型,可减少飞行时空气的阻力。 2)感觉:鸟的 觉发达,有的能在疾飞中捕食。

3)呼吸:具有与肺相通的气囊,可以暂时储存空气,使鸟类能进行 呼吸,即呼吸一次,在 内进 次气体交换,大大提高了鸟类的呼吸效率。

4运动:前肢变成 ,生有大型的飞行羽;全身的骨骼 、坚固,且长骨 ,利于减轻体重;胸骨突起形成龙骨突,附着在胸骨上的胸肌 ,牵动两翼完成飞行。 5)消化:食量 ,消化能力 ,直肠 不储存粪便。 6)循环:心跳频率 ,运输物质效率

7)生理特征:鸟类的体温高而 。鸟类在空中飞行需要消耗大量的能量,能量的供应依靠 系统、 系统和 系统的协调配合。

2.生殖:卵生。发育过程中需要的外界条件是温度适宜。

3.鸟类的主要特征:体表覆 ,前肢变成翼,有喙无齿,用气囊辅助呼吸。

8我国某地流传的骨笛是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做的是(

A. 青蛙 B. 老鹰 C. D. 乌龟

哺乳动物

1.形态:体表

2.消化:牙齿有门齿、 的分化。 2.呼吸:用 呼吸。

3.生殖: ,哺乳,大大提高了后代的成活率。

4.其他特征:体温 ;具有发达的 和感觉器官,是最高等的动物类群。 9自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。下列叙述正确的是(

A. 两栖动物和爬行动物都是变温动物 B. 海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸

C. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 D. 家鸽的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达

6:下列关于鱼类的叙述错误的是(

A. 鱼类在生物分类中的等级是纲 B. 鱼如果没有胸鳍、腹鳍,游动时身体会侧翻 C. 鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸 D. 鱼属于脊椎动物,体温不会随环境温度变化而改变

两栖动物 1.代表动物——青蛙

1)形态结构:皮肤裸露,体表有

2)生活环境:幼体生活在 中;成体大多生活在 上,也可以在 中游泳。 3)呼吸:幼体用 与外界进行气体交换;成体用 与外界进行气体交换。 4运动:前肢短小,支撑身体;后肢发达,趾间有 ,适于跳跃和游泳。 5)生殖:卵生,体 受精,青蛙的发育属于 发育。 2.其他两栖动物:蟾蜍、蝾螈、大鲵等。 3.与人类关系:食用,药用,维持生态平衡等。

【点拨】青蛙离不开水的原因:生殖:青蛙是在水中受精的,生殖过程离不开水。发育:青蛙的发育过程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,属于变态发育,这一过程在水中进行,发育过程离不开水。呼吸:青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体用肺呼吸,但肺不发达,需要湿润的皮肤辅助呼吸,呼吸过程离不开水。

爬行动物 1.代表动物——蜥蜴

1)形态结构:体表覆盖角质的 2)呼吸:用 呼吸。

3运动:头后有 ,可灵活转动;四肢短小,贴地爬行。

[课堂练习]中考冲刺P110页能力冲关146789题,P112中考冲关第12810题。



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