小狗小猫过小桥教案

2022-03-25 01:17:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小狗小猫过小桥教案

活动目标:

1、结合指偶表演,图片文字进行阅读,让幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。

2、尝试仿编短句“谁过桥怎样”,发展表达和仿编的能力。 活动准备:

1幼儿自制的指偶人手一个。

2幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象。 3、磁带、挂图、小熊木偶1个。 活动过程:

(一)开始部分;出示“小熊”“今天小熊可高兴了,因为等会儿有许多的小动物要来给它庆祝生日,可是,到小熊家必须经过一座小桥,小熊想:它们能过桥吗?瞧!别担心,谁已经来到桥边了?” (二)基本部分

1、结合图片,示范仿编儿歌。

老师出示小青蛙、蝴蝶的图片。提问:谁来过桥了?怎么过桥呢了?学习短句,小青蛙桥过桥呱呱呱(跳跳跳)学习短句:小蝴蝶过桥飞飞飞(反思:这两句的提问采用了递进式的方法,在第一句的学习基础上,幼儿很容易掌握"***过桥***"的结构句式。在活动的组织上,灵活地采用集体教学与分组教学及个别教学相结合的方法。便于幼儿学会儿歌,为仿编打下坚实的基础)

2幼儿选择指偶自由表演“过桥”“可以选个你喜欢的动物,找上你喜欢的朋友,把小动物怎么过桥,一边讲一边表演出来”幼儿分组表演讨论。教师巡回


指导。

3、结合图谱幼儿表演,幼儿手拿指偶和教师的图谱结合汇编成《小动物过桥》"动物来到了小熊家,它们把过桥这件事编成了一首儿歌,名字就叫《小动物过桥》请小朋友一起来看看。请用完整一句话来告诉老师。

4"我们带上我班的这些小动物一起去小熊家为它过生日,好吗(唱生日歌结束)




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