人教版七下语文期中考试试卷(含答案)

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人教版七下语文期中考试试卷（含答案）

语文试题

试卷满分：120分 测试时间：120分钟

一、积累与运用（25分）

1、下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一向是（ ）（2分）

A、勉强(qiǎng) 踱(duó)步 祈（qǐ）祷 B、屏嶂(zhàng) 荒草萋萋(qī) 嫉(jí)妒 C、亘(gèn)古 脑髓(suǐ) 锋芒必（bì）露 D、字帖(tiè) 一反既(jì)往 锲(qiè)而不舍

2、下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分） A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。 B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。 C．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。 D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。 3、选出下面各句中没有语病的一项是（ ）（2分） A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 4、下列表述正确的一项是（ ）（2分） A、《孙权劝学》出自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 B、《最后一课》是一篇小说，写于普法战争时期，作者是德国作家都德。 C、《名人传》是法国罗曼•罗兰的作品，书中写了世界上三个赫赫有名的人物，他们是：贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。 D、诗歌《未选择的路》的写作重点放在了已经选择的路，作者想借助它告诉读者面临选择时要慎重，不要随波逐流，否则会后悔终生。 5、默写（10分） ①《木兰诗》中表现木兰出征前紧张、周密准备的句子 ， ， ， 。



②一切都是瞬息，一切都将会过去； ， 。

③ ，青山独归远。 ④、春潮带雨晚来急， 。⑤、请写出有关于黄河的诗句 ， 。6、名著阅读（3分）

“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我

又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了” 这段文字选自英国讽

刺作家 写的 。选文中的“我”还曾流落到 和 等充满奇幻色彩的地方。

7、右图是2001年3月份公布的国家节水标志

（圆形底色为绿色），请你先对图做说明，再写 出这一标志的含义。（4分） 二、诗歌赏析 （3分） 兰溪棹歌① 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 【注释】①兰溪，在今浙江富春江上游一支流。棹（zhào）歌：船歌。 8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。（1分） 9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。（2分） 三、阅读 （一）（11分） 快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？ 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： 爸已经„„”他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸

“你说什么？老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。

”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：




爸爸的花儿落了。

我也不再是小孩子。

10、在原文中用横线划出暗示爸爸即将去世的句子。（2分） 11、选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的?（3分） 12、结尾“爸爸的花儿落了。我也不再是小孩子。”包含什么深刻含义？（3分） 13、成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。（3分） （二）、文言文阅读（13分）

孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 炳烛①夜读

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”

【注释】①炳烛：点烛。 ②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 ③昧mèi行：在黑暗中行走。

14、解释加点词：（4分） （1）即更刮目相待。（2）及鲁肃过寻阳。 （3）恐已暮矣。（4）盲臣安敢戏君乎 15、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴少而好学，如日出之阳。 ⑵孤岂欲卿治经为博士邪！ 16、晋平公担心学不好的理由是_______，吕蒙不愿学的理由是_______。（每处所填不超过5字）（2分）

17、 孙权让吕蒙用什么样的方法学习，请你谈谈对这种学习方法的看法。（3分） （三）太阳和霓虹灯（18分）

①这是我们来到北京的第二天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。 ②早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。 ③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。

④来到季羡林老人家里已经是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧、明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。 ⑤老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。

⑥来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想像后，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。 ⑦虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考。这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识。用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人。用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头。”

⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口一一握手告别。 18．加点词“引经据典”的意思是？在这儿可表现出这个主持人什么特点？(3分) 19．划线句运用什么修辞手法，此句的作用是什么？（3分）

20．第5段记叙季先生为新生照顾行李的事情，从记叙的顺序看，是 叙，从这件事中可看出季先生有什么样的作风和品质？(3分) 21．标题中的两种事物各暗示了文中什么样的人？3分)

22、结合文章内容和生活实际，谈谈应该如何看待像文中的演员、主持人一类的名人。 23、在你所了解的杰出人物中，还有没有像季羡林先生这样的人？请举一例加以说明。 四、作文：（50分）

请以“生活，因 而精彩”为题，写一篇不少于６００字的记叙文。 要求：（１）先将题目补充完整，然后作文。（２）立意自定，叙事具体、生动。（３）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

答案：

1、D 2、B 3、D 4、C

6、斯威夫特 格列佛游记 大人国 飞岛

7、节水标志主要由圆球（指良好的地球生存环境）、人手（指人类）、水滴（指水资源）组成，整图寓意是“人类要呵护自己赖以生存的地球环境，保护水资源，节约每一滴水”。 8.（1分）镜中看

9.（2分）示例：鱼抢春（新）水，（调皮地）涌上溪滩，（拨鳍摆尾）啪啪蹦跳。 10、催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。 11、“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定.这样的安静”。 12、对。在爸爸爱的浇灌和孕育下，虽“花落”但“果熟”，“我”的成长，“我”的坚强，是对他最好的报答。

13、略(要有辩证的思维，从“成长”的两面性上来谈。) 14、、再次、重新 ；到。。。的时候 ；迟、晚 ；怎么 15、、（1）年少而学，（就）如同初升的太阳。


（2）我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗？ 16、年纪大；事务多。 17、学习方法：“但当涉猎”，粗略地阅读，把握文章要旨，不在一字一句上下功夫，节约时间，读书更广泛，适合吕蒙这种年长读书者。19．比喻 与后文一起表现主持人居高临下的对人态度

20．插叙 表现他平易近人的作风与热心助人的思想品质

21．太阳暗示了像季羡林先生那样无私奉献，认真执着/能给他人带来光明与热/尊重知识、尊重别人、谦逊的人。

霓虹灯虽然外表华美，仅仅起到装点世界的作用/不能给他人带来光明与温暖/暗示了像文中的著名女演员和电视台节目主持人那样徒有其表，而学养空虚，盛气凌人、不尊重知识、不尊重别人的人。

22、看待一个人，不是看他说了什么，而是看他做了什么，看他是怎样做的。 23．杰出人物姓名。（1分）举例要突出：平易近人/无私奉献/尊重知识或人才（选2项共2分）

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