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小班教案《学会自己穿裤子》
小二班:石海燕
一、教学目标
1.能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子; 2.体会到自己穿裤子的乐趣。
3.继续发展身体和四肢动作的协调性。 二、重点和难点
1.重点:分清不同款式裤子的前后面,用正确的方法穿裤子。 2.难点:男孩的裤前拉链的使用(易将里面内裤卡在拉链上),以及能整齐地穿上裤。 三、教学准备
1.‘幼儿各自当天所穿的冬季外裤。
2.新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子,供幼儿练习。 四、教学过程
1.用开“聪明小火车”方式,引导幼儿依次描述自己裤子的前片上有什么。
2.说明:这样有助于幼儿在平行影响中获得更多的分辨裤子前后片的方法:如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。
3.幼儿讲完后,幼儿教师应稍稍加以归纳。
4.由1-2名幼儿示范穿裤子的方法与步骤;教师作适当的讲解。 要点:(1)裤子的前片要向上(或向前方),双手拦住裤腰,坐在
椅子上,逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝。处拉正,并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。(2)如有内裤,应塞入袜筒,以免向上卷缩。
5.幼儿边看教师念顺口溜(或自己念),边练习穿裤子:拉着裤腰儿,穿进裤腿儿,伸出腿丫儿,自己穿裤儿,真是乖孩儿。
说明1:幼儿穿裤子时,教师可重点指导使用门襟拉链有困难的男孩。
说明2:教师也可利用顺口溜的最后两句,对穿好裤子的幼儿作评价和鼓励。 6.活动的延伸:
幼儿在生活区为娃娃穿各种裤子。(或在家里自己尝试穿不同款式的裤子。
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