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读书汇报会主持词
活动准备: 1、 制作幻灯片;
2、 收集演讲、随笔交流材料; 3、 制作竞赛题;
4、 要求同学们准备好自由展示的随笔、诗词诵读方案。 各位领导、各位老师:、 (合)大家上午好!
(包)鸟欲高飞先振翅人求上进先读书
(朱) “读一本好书就是和许多高尚的人谈话。” (包)读一些好书不仅能开阔知识的视野而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊读书人就是幸福人!
(朱)花开时季我们乘座着学校新教育的航船沐浴着和煦的春风用诵读开启了一个个美好的黎明。
(包)黄昏时分我们回味着鲁滨逊回归故国的历程享受着道德长跑的愉悦用暮省祝福每一轮染遍天际的夕阳。
(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动虽然只有牙牙学语的稚嫩但是我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉我们欣赏到了无边的风景!
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(包)同学们一个月来我们采集了不少红花绿叶珍藏了许多收获快乐今天让我们借此机会向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!
(朱)现在六(4)班”;花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。 请全班同学起立吟诵班级主题诗。
(包)这是老师的殷切期盼这是我们六(4)班的铮铮誓言与风流搏击前程定会锦秀无边!
下面汇报会进行第一项:定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)
(说明:二位主持人轮流主持评分。)
(朱)第二项:挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员个人或集体展示指定的内容。
(包)第三项:自由展示。以举手先后为顺序自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。
(朱)第四项:特邀请老师为我们吟诵诗歌或展示随笔。(<<念奴娇。赤壁怀古>>)
(朱)第五项:临近毕业同学们有许多留恋要向母校倾诉有许多感激要向老师表达下面请我班同学代表向母校老师赠诗。
(包)第五项:临近毕业同学们有许多留恋要向母校倾诉有许多感激要向老师表达下面请我班同学代表向母校老师赠诗。
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(包)同学们相聚在万物复苏的春天老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限相信只要你们带着母校老师的祝福带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格走过这个分别的夏日迎来的将又是一个诗意的秋天。
六(四)班读书汇报会到此结束谢谢大家!
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