幼儿园小班鞋子的聚会教案

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幼儿园小班鞋子的聚会教案

幼儿园小班鞋子的聚会教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班鞋子的聚会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标：

1、了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。 2、大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。 3、尝试对鞋子进行简单的分类。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备：

1、各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。 2、装有各种鞋子的"神秘箱子"。 3、鞋子的分类标志卡、鞋架等。 活动过程： 一、激发兴趣

1、出示礼物—"神秘箱子"，引起幼儿活动兴趣。 2、鼓励幼儿说说生活中常见的各种鞋的名称和用途。

教师逐一有目的地引导幼儿说说高跟鞋、大头皮鞋、旅游鞋、拖鞋、溜冰鞋等的用途，让幼儿大胆表达自己的认识，激发了幼儿的活动兴趣。

二、鞋子展览会

1、引导幼儿用配对的方法将鞋子布置成展览会。

幼儿用配对的方法寻找箱子里和地板上散乱的鞋子，把它们整齐地摆在教师指定的地方。

2、幼儿参观"鞋子展览会"通过看看、摸摸、比比、说说，感受鞋子的美和多样性。


教师随机观察、引导，帮助幼儿注意各种鞋子的不同质地。 三、探索交流

1、鼓励幼儿自主寻找喜欢的鞋子，并穿一穿、试一试。 2、教师随机与幼儿交流，请幼儿谈谈穿上不同鞋子的感受，并组织集体交流。引导个别幼儿穿上鞋子在集体面前跳一跳，让大家一起来观察。

3、引导幼儿小结：穿鞋要合脚。

小朋友穿上合脚的鞋，走一走、跑一跑、跳一跳才会舒服。 四、鞋子找家

1、请幼儿按教师提供的鞋子图标，对鞋子进行分类。 2、教师边出示标志，引导幼儿如何更好地进行归类。 五、穿上合脚的鞋到户外游戏

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