阅读就是越读悦读孙道荣答案

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本文档格式为word,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 这个题目有点绕口，却是我对于阅读的一点体会。 不久前，有家学生类杂志，约我写篇文章，并为中学生们推荐一个必读书目。文章很快写好给他们了，书目却没能列出来。原因很简单，我不赞成列举书目。开卷有益，但没有哪本书是必读的，也没有哪本书是不可读的。我的孩子在读小学和中学时，每年暑假，学校都会开一个长长的书目，我不要求他一定得按照这个书目去读，但我告诉他，应该在课本之外，读一些自己感兴趣的课外书。有一年暑假，他选择了《时间简史》和《牡丹亭》，都不在书目之列，这两本完全沾不着边的书，他都看得津津有味。他读下去了，并且乐在其中，这比什么都实在。 这些年，我搬过很多次家，每次搬家，都会处理一大批旧的家具和物件，只有一样东西，一直伴随着我们，从安徽搬到浙江，从一个小区，搬到另一个小区，这就是我们家的千余册书籍。这些书，有部分是我的，有部分是我妻子的，还有部分是孩子的。孩子也受到我们的影响，宁肯将玩具丢弃掉，也不愿意放弃一本他的书。 在我们家，最杂乱无章的，就是随处扔的书。桌子上（包括餐桌），沙发上（包括各种板凳），台面上（包括马桶盖），都是一本本书，基本上是看到哪，扔到哪；反过来，又成了随便往哪一坐，都能随手翻出一本什么书来看看。这种随意的生活，一直延续到我们第一次买了大一点的新房，有了独立的书房，和一整排漂亮的书柜。我们将所有的书都整齐地摆在了新书架上，像列兵一样，蔚为壮观，成了我们家一道靓丽的风景，与布艺、花瓶、墙上的装饰画等一样，成为一种摆设。那段时间，为了保持家里的整洁、有序和美观，我们几乎完全杜绝了随手扔书的毛病。一段时间后，我们惊讶地发现，似乎很久没读过什么书了，这才意识到，书不应该成为摆设。于是，一切依旧。我们家再次陷入快乐的混乱之中。 每次逛书店，都能看见一些民工模样的人，手拿一本书，蹲在某个角落，沉浸在书页之中。我从不留意他们翻的都是什么书，他们在看什么不重要，他们来到这儿，浸润其中，这本身，就是一件很有意义的事情。如今书很贵，一本砖头厚的书，抵得上他们搬运成千上万块真砖的艰辛付出，所以，他们可能没钱买上一本，拿回工棚慢读细品，他们选择了这样蹭书。在灯红酒绿的城市，他们找到了这一小块安静之地，我相信，是阅读使他们安静、快乐。 很多人能用更舒适的姿势，进入阅读。可是，他们大多却失去了兴趣和耐心，去读完一本书。这几年，我读的书也渐渐少了，像所有人到中年的男人一样，工作和家庭的压力，占去了我大部分的时间和精力。这是个冠冕堂皇的借口。如今很多人很少阅读，或者根本就不再阅读，都是这个借口。所幸在学生时代，特别是大学四年，我阅读了大量的书籍，它们像营养一样，积淀在我的体内，使我至今受益。但我知道，这些营养，并不足以供养我的一生，我仍然需要不停地阅读、汲取。 经常有人问我，读什么书对写作有益。这是个难题。难点在于，虽然我是个以写作为生的人，但我不认为写作是阅读的目的。如果非得赋予阅读一个意义，在我看来，使我们安静、顿悟和愉悦，就是阅读之有益我们的地方。如果你不能从阅读中获得快乐，那也许是你读得还不够多，不够深，不够陷 作者推荐散文书目 刘亮程：《在新疆》 李娟：《阿勒泰的角落》 贾平凹：《爱的心迹》 陈村：《生活风景》 伍尔芙：《飞蛾之死》 作家简介 孙道荣，主任编辑，现供职于《萧山日报》社。浙江省作家协会会员，浙江省杂文学会理事，已出版《你有多重要》《天上飘下来的礼物》等六部专著。 阅读相关文档:材料作文“天堂午餐”导写及佳作选评 我们和他们 “没问题”的背后(2) “没问题”的背后 曾被舍弃的微光 尊严的含金量 人生不应该只局限于标准答案 庐山游记 2013 年4 期 “中国式”的悲哀 迷津 2013 年4 期 探讨变频式离心冷水机组在项目中的选用 巴尔扎克、福楼拜的幻觉 “出色的雕像家”材料作文导与练 作文需要怎样的文化 侃侃“style”风 第十九期故事接龙 有朋自远方来 异国月,未必圆 艺术家的个性 “花花世界”的魅力 多年以后,举手再提问 悠着点好 2013 年5


期 小公务员之死 存在 2013 年5 期 闲花落地听无声 摆摊儿 2 最新最全【学术论文】【总结报告】 【演讲致辞】【领导讲话】 【心得体会】 【党建材料】 【常用范文】【分析报告】 【应用文档】 免费阅读下载 *本文收集于因特网，所有权为原作者所有。若侵犯了您的权益，请留言。我将尽快处理，多谢。*篇三：阅读就是越读悦读孙道荣答案

阅读《信任》 作者：孙道荣问：文中多次提到“没想到”,请以第①段和第④为例说说你对“没想到”的理解.（4分）问：第14段划线句中问号的作用是：_______________________.（2分）_百度作业帮 阅读《信任》 作者：孙道荣问：文中多次提到“没想到”,请以第①段和第④为例说说你对“没想到”的理解.（4分）问：第14段划线句中问号的作用是：_______________________.（2分） 阅读《信任》 作者：孙道荣问：文中多次提到“没想到”,请以第①段和第④为例说说你对“没想到”的理解.（4分）问：第14段划线句中问号的作用是：_______________________.（2分） 语文詤唁3282014-10-18 信 任 孙道荣暑假我和儿子到西安旅游.为了游玩方便,我准备包辆车,游玩东线.在西安火车站,我找了一辆揽客的小车.司机开价150元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了.一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们选择两个代表性景点就可以了,上午游览郦山,下午参观兵马俑.车一直开到郦山脚下.下车的时候,我问司机,要不要先预付点押金?司机摆摆手,“大哥,不用,我信你.我就在门口等你们,你们玩好了,我再送你们去看兵马俑.你记下我的手机号,出来时要是找不到我,就打我手机.”我笑笑,没想到他这么信任我们.他报了一个号码,我输入手机,想了想,摁了拔出键.他的手机响了,这样,我的号码也留在了他的手机上.我和儿子进山了.经过鸟语花香的鸟园,我们冒着烈日,向山顶攀登.从烽火台下来,有一个岔路口,一个方向指着兵谏亭,一个方向指着老君殿,我们选择了兵谏亭方向.从兵谏亭出来,就到了出口,我一看,傻了,这不是我们进山时的大门啊.问工作人员,原来郦山有两个山门,相距几公里.山门口候客的出租车司机,纷纷向我们招手.我给司机打了个电话,他一听,原来我们跑错了门.他说,“大哥,别急,我马上过来接你们.”一会儿,司机开着车赶了过来.我歉意地笑笑,走错山门了.他却连声谢我.我明白他的意思,如果我从这个山门打别的车走了,他今天可就亏大了.他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处,让我们下车.我以为这次他应该让我先把车费付了,没想到他还是只字未提.我也索性不提这茬.参观了两个多小时,我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来.路过停车场,见到好多发往西安的公交车,其中一辆车正要离站.我忽然恶作剧地想,如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安,那个司机可就惨了.不知道此刻儿子怎么想?我当然不会真的这么干.在一排排汽车里,我找到了我们包的那辆车.在回西安的路上,我终于忍不住,问他：“今天我有两次机会,可以乘别的车走,那样的话,你今天可就白干了.我不明白,你为什么这么相信我?”他扭头看了我一眼,坚定地说,“大哥,你不是那种人!”我笑笑,“你不能光凭感觉就相信别人.”他用手指指坐在我身边的儿子,“再说,你带着孩子,这么乖的孩子,你会当着他的面,欺骗别人吗?”他说的对,虽然我偶尔也难抵一些本能的诱惑,但在自己的孩子面前,我会尽量表现出高尚、正派的一面,我得给他做出榜样.“其实,大哥,今天,与其说是相信你,不如说是相信你的孩子.”我奇怪地问他缘故,他说：“早上你在和我谈价格的时候,我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋,是刚吃过早点吧.我看见他一直捏在手上,直到找到了一个垃圾筒投进去.就冲这点,大哥,我信你们.”这是我没有想到的.我感慨地对他说,正是因为你的信任,我们才更不会溜走啊.车到西安,我付给他车钱,一张一百的,一张五十的,他接过钱,对着天空照了照.忽然,意识到了什么,他不好意思地笑笑,“对不起,习惯成自然了.”我也笑笑.在这个信任越来越稀缺的年代,一个陌生的司机,如此信任我们,让我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊严,同时,也向我的孩子传递了一次信任的力量.陌生的朋友.1.“没想到”理第一段的“没想到”是作者感觉包车的价格比较低,同时也点明了司机没有乱开价,初步建立了信任之情.第四段的“没想到”进一步说明了司机的真诚,同时也点明了“我”和“司机”之间的彼此信任.2.这个问号是在强调“我们”大人在孩子面前要做表率作

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