小班音乐-小胖鸭子捉迷藏

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小班音乐－小胖鸭子捉迷藏

XX课件小班音乐：小胖鸭子捉迷藏活动目标：根据儿歌形式熟悉歌词内容，并学习演唱歌曲。

借助日常观察的经验，尝试根据歌词内容创编小鸭子不同的躲藏动作。

麃韗尝试进行小鸭子和鸭妈妈的角色表演，体验表演的乐趣。 活动准备：在日常生活中观察过小鸭子，并用身体动作表现他们游水走路。

鸭妈妈头饰个，配套音频活动过程：一导入，激发幼儿活动的兴趣。

复习歌曲《两只老虎》师：老虎和小朋友都喜欢玩捉迷藏的游戏，今天还有一个好朋友也要来玩捉迷藏的游戏了，我们一起去听听是谁来了。

二引导幼儿欣赏歌曲《小胖鸭子捉迷藏》，理解歌词内容。 运用儿歌的形式感知歌词第一段出示对应图片理解歌词内容第一段师：你听到是谁来了？它们在哪里玩捉迷藏？怎么玩的？欣赏歌曲师：老师还会把小胖鸭子们玩捉迷藏的事情唱出来呢。

幼儿学唱歌曲（）逐句学唱（）钢琴伴奏演唱（两遍）学唱歌曲第二段（）师：小胖鸭子都躲好了吗？听听谁来找它们了？（）教师范唱（）理解歌词内容，出示相应图片师：你听到谁来了？它怎么说的？（）幼儿学唱第二段歌曲完整演唱三引导幼儿创编歌曲的动作师：


让我们帮这首有趣的歌曲配上好看的动作吧。

幼儿创编（）小胖鸭子的动作师：谁来学小胖鸭子走路？（）捉迷藏的动作（）鸭妈妈的动作（）回家的动作分组表表演师：我来做鸭妈妈，你们来做小胖鸭子，我们一起来玩捉迷藏的游戏吧。 XX课件

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