小班美术教案小风车

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小班美术教案小风车

小班美术教案小风车写你会写了?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小班美术教案小风车希望能够帮到大家 一、活动目标

1、学习看图制作小风车提高动手能力

2、在教师剖析范例的情境下探索了解风车的制作方法采用例推的方式观察制作风车的图示

3、在制作的过程中积累操作的经验尝试有目的地解决困难 二、活动准备风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子 三、活动过程

(一)教师出示范例引导幼儿观察 1、这?你想做一个风车? 2、做一个风车需要些材料呢?

(二)剖析风车探索了解风车的制作过程并尝试用图示来表示 托班手工教案：风车1、教师将完整的风车的样子画在黑板最后的位置上并剖析第一步将固定的钉子取下“你们猜猜这只风车会变成什么样子?”

2、教师打开一个三角形的角“风车现象变成了什么样子?”“那我们用什么样的图示表示出来呢?” 3、逐一探索风车的制作过程

①“如果将几个角都打开你们会看到什么呢?” 教师打开所有的角“你们发现了?这形状的?”


②这一个图形形状的?我们应该画什么呢?怎样表示这些剪开的开口?

③重点引导幼儿观察剪的位置

④“在开口未剪的时候应该样的?用怎样的图示表示? ⑤教师将图示按正数的顺序编好帮助幼儿重新整理完整的制作过程

(三)幼儿看图示制作风车教师巡回观察并进行适当的指导和帮助

(四)游戏活动：风车转转转带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动

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