幼儿园社会教案

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第九周

本月主题:我要上小学主备人： 活动领域

社会

活动名称 《作息大不同》

1.了解幼儿园和小学的不同作息时间。

活动目标

2.讨论如何合理地安排小学的课间休息时间，为上小学做好准备。

3.对小学生活充满期待。。

活动准备 教学图片 活动重难点

准备。

讨论如何合理地安排小学的课间休息时间，为上小学做好

活动过程

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一、谈话导入。

教师:哪些小朋友去参观过小学小学和幼儿园一样吗哪里不一样 1.阅读主题小书，了解幼儿园和小学的作息区别。 (1)回顾幼儿园一天的作息安排。

(2)结合主题小书中介绍的小学作息内容，比较不同之处。 2.分组讨论课间休息时间的安排。

(1)教师:上小学以后，两节课之间都会有课间休息时间，大约十分钟。小朋友可以想一想，你打算在课间休息时间做些什么幼儿分组自由讨论并进行记录。

(3)教师:课间十分钟，小朋友们可以收拾上节课的书本，准备下节课要用的文具,有的可以去上厕所，或到操场上玩游戏;也可以在座位上休息。

二、活动建议

1.教学变式:教师可联系附近的小学，带领幼儿参观小学，了解小学生的作息和活动方式。

2.家园共育:如果家中的亲友中有正在上小学的小朋友，可以到他家里做客，激发幼儿对小学生活的向往。

三、拓展延伸

1.增加自制小学课表，引导幼儿学习看课表整理书包。 2.家园共育:请家长在家和幼儿进行整理书包的游戏。



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活动交流：





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