广东省深圳市八年级历史与社会下册新航路的开辟教案人教版

2023-01-01 00:24:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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八年级历史与社会下册新航路的开辟教案人教版

执笔人：

人教版

页面

授课时间：第周星期总第7课时

课型

新授

教学版本内容

课题

新航路的开辟

了解新航路开辟的原因和条件，学会从可能性和必要性两方面去分

知识目标

析问题。

教学

了解哥伦布等航海家开辟新航路的过程，培养不畏艰险、勇于开拓

目标

能力目标

进取的精神。

情感目标

教学分析及安排

重点难点教具学具

分析理解新航路开辟的意义。

哥伦布“发现新大陆”的历史事件及其历史作用新航路开辟的原因和条件

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一、导入：同学们都知道地球是圆的，但是生活在文艺复兴时代的

欧洲人是怎样认为的？后来又怎样从行动上证明了地球是圆的？

（对于生活在文艺复兴时代的欧洲人来说，由于他们活动的X围有限，只是从附近的乡村到城镇而已，所以许多人相信地球是扁的，如果船只航行太远，可能会从地球的边缘掉下去。后来，随着科学的进步，越来越多的人们相信地球是圆的，而新航路的开辟则证实了这一学说。）二、新航路开辟的原因

活动：阅读教材，了解《马可.波罗游记》对当时欧洲人的影响

（阅读以下三个材料）

材料一：哥伦布在《致西班牙国王和王后书》中写到：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金就能获得教学过程

他在世界上所需要的一切。”

材料二：几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地，其中部分制成品是欧洲无法与之竞争的。例如：丝、棉织品、瓷器等，以及部分未加工或半成品的药材和实物，如糖，尤其是香料……

材料三： 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路，结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。

问：你能从以上材料中归纳出发现新大陆的原因吗？你还知道哪些原因？

（西欧国家欲到东方寻找财富；想要在全世界传播基督教；奥斯曼土耳其妨碍东西方贸易。）三、新航路开辟的条件

活动：假如你是当时的航海家，具备哪些条件你才会去呢？你觉得当时的西欧已经具备这些条件了吗？

（地图绘制的改进、地圆学说的流行；罗盘针已由中国传入；多桅轻快帆船的设计。）

探究：让学生课前收集航海家开辟新航路的探险资料和图片，了解这些航海家的航海历程，问：你觉得假如当时派你去长途探险，你还会去吗？为什么？为什么葡萄牙与西班牙会走在探险的前列？（1．两国都是靠大西洋的有利位置，先天倾向于海外发展。

2. 两国都掌握航海技术，特别是葡萄牙。

3．葡萄牙人和西班牙人的某某热情特别强烈。 4．两国都有一批敢于探险的航海家。）

活动：比较图5-32和5-33，它们有什么不同？为什么会有这种不同？你认为新航路的开辟有什么历史意义？（见参考书P35页和书本P21页）

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