湖心亭看雪

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八上 《湖心亭看雪》复习题

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项（ ）（2分） A、是日更定 莫衷一是 B、更有痴似相公者 更深夜色半人家 C、问其姓氏，是金陵人，客此 旦日，客从外来，与坐谈 D、湖中焉得更有此人 且焉置土石

3、选出下列各句节奏划分不正确的一项（ ）（2分）

A. 湖中人/鸟声俱绝 B. 余/强饮三大白而别 C. 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也 D. 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气 4．下列加点字意思相同的一组是（ ）(2分)

A.焉：湖中焉得更有此人 以俟夫观人风者得焉 B.而： 余强饮三大白而别 宋无罪而攻之 C.是： 是日，更定矣 是进亦忧，退亦忧 D.其：其如土石何 问其姓氏 5．下列句子表达错误的一项是（ ）（2分）

A．"独往湖心亭看雪"一句中"独"字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的"痴"（不同凡响），为下文作伏笔。

B．"痴"与课文开头"独往湖心亭看雪"相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。 D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，"痴"情人不止"我"一个，这也是一种巧妙的正面描写。

6、下面各组中，加点词的意思相同的一项是（ ）（2分）

A、良：良多趣味 此皆良实 B、间：飞漱其间 又何间焉 C、余：余拏一小舟 荆国有余于地而不足于民 D、一：上下一白 长烟一空 7、下面分析有误的一项是（ ）（2分） A、《三峡》第①段"重岩叠嶂，隐天蔽日"句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。 B、《三峡》第③段"清荣峻茂"四字状四物，表现了"水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛"，体现了本文语言简约凝练的特点。 C、《三峡》一文布局巧妙，前后照应。如末段写"空谷传响，哀转久绝"，巧妙照应了首段的"两岸连山，略无阙处"。

D、"独往湖心亭看雪"中的"独"字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的"痴"。 8．下列加点词词义不同的一组是( )。(3分)

A．绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B．是：是日更定矣 问今是何世 C．其：问其姓氏 望其旗靡 D．而：强饮三大白而别 乃记之而去 9．在文中，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是( )。(3分) A．一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。 B．借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。 C．字里行间流露出与民同乐的情怀。

D．委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。 10.下列加点字意思相同的一项是( )(2分)

A.绝：湖中人鸟声俱绝 以为妙绝 B.是：是日，更定矣 斯是陋室 C.其：问其姓氏 其真无马邪 D.一：上下一白 而或长烟一空 11.对选文理解有误的一项是( )(2分)

A.选文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。

B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境，为下文写西湖雪景做铺垫。

C.作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号，含蓄地表达了他对故国的怀念。

D.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的。

12．下列划分节奏有误的一项是（ ）（2分）





Ａ．湖中∕人鸟声∕俱绝 Ｂ．一童子∕烧酒Ｃ．湖中∕焉得∕更有此人 Ｄ．余拏∕一小舟

13．下列“而”的用法与“余强饮三大白而别”相同的是（ ）（2分） Ａ．杂然而前陈者 Ｂ．以其境过清，不可久居，乃记之而去。 Ｃ．舟中人两三粒而已 Ｄ．邻有敝舆而欲窃之 14．下列对相关课文内容分析有误的是（ ）（3分） Ａ．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。

Ｂ．本文作者张岱观察雪景，从“大雪三日”到“上下一白”，最后看到“舟中人两三粒”，采用的是定点观察的方法。

Ｃ．本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。

Ｄ．文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景，表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。

15．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分）

A．属：属引凄异 忠之属也 B．其：其间千二百里 其真无马邪

C．绝：哀转久绝 湖中人鸟声俱绝 D．而：余强饮三大白而别 宋无罪而攻之 16、对下面语句中加点词解释不正确的一项是（ ）

A、大雪三日 雪：下雪 B、雾凇沆砀 沆砀：白气弥漫的样子 C、惟长堤一痕 痕：痕迹 D、余强饮三大白而别 白：白色

17、下列各句中的“而”与“余强饮三大白而别”中的“而”含义用法相同的一项是（ ） A、则玉城雪岭际天而来 B、饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。 C、温故而知新 D、学而不思则罔，思而不学则殆。 18、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（ ）

A、是：是日更定矣 是金陵人 B、一：上下一白 一童子烧酒炉正沸 C、更：是日更定矣 湖中焉得更有此人 D、绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 19、对下面句子的意思理解不正确的一项是（ ） A、拥毳衣炉火：穿着毛皮衣，带着火炉。 B、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白：（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

C、惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已：湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 D、湖中焉得更有此人：湖中哪能会有这样的人。 20、下面对课文理解有误的一项是（ ） A、《湖心亭看雪》是张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》。文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。 B、“独往湖心亭看雪”一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。 C、“惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”一痕、一点、一芥、两三粒，使用了渲染烘托的写景手法，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就包含了诸多变化，长与短，点与线，方与圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括，人与自然共同构成富有意境的艺术画面，悠远脱俗是这幅画的精神，也是作者所推崇的人格品质，这就是人与自然在精神上的统一与和谐。 D、全文笔调淡雅流畅，融叙事、写景、抒情为一体，看似自然无奇，而又耐人寻味，西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力，写景与写人相映成趣。 21．下列句子朗读停顿不正确的一项是( ) A．独往湖心亭/看雪 B．湖中/焉得/更有此人 C．湖中人/鸟声俱绝 D．余/强饮三大白/而别 22．下列各句中加黑字解释正确的一项是。

(1)余拿一小船( ) A．用手取 B．撑、划 (2)上下一白( ) A．副词，全 B．数词， (3)强饮三大白而别( ) A．白色 B．酒杯 23、请选出划线词语词义相同的一项（ ）

A、余：余住西湖 余寒犹厉 B、是：是日，更定矣 是金陵人

C、更：湖中焉得更有此人 更有痴似相公者 D、及：及下船 徐公何能及君也 24.请选出划线词语词义相同的一项（ ）

A、绝：湖中人鸟声俱绝 群响毕绝 B、客：是金陵人，客此 客从外来 C、更：是日更定 更有痴似相公者 D、白：上下一白 余强饮三大白而别

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