体育专业大学生人际信任与一般自我效能感的相关研究

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体育专业大学生人际信任与一般自我效能感的相关研究

作者：冯香菊

来源：《青年文学家》2011年第02期

摘 要：本研究使用人际信任量表和一般自我效能感量表、进行测量，通过问卷调查来揭示体育专业大学生的人际信任与一般自我效能感之间的关系，本研究选取许昌学院体育专业的一至三年级的共200名大学生作为调查对象，通过相关研究，得到以下结论：l、从性别上来看，体育专业大学生在人际信任和一般自我效能感上不存在显著差异。 2、体育专业大学生的人际信任、一般自我效能感在年级上不存在差异。3、体育专业大学生人际信任和一般自我效能感存在显著相关。

关键词：体育专业 人际信任 一般自我效能感

作者简介：冯香菊，女，1976年生，河南大学体育学院2008级体育人文社会学专业研究生，运动心理学方向 一、前言

大学阶段是个体人际信任发展、形成的重要阶段，也是人格完善的重要时期，大学生的人际信任水平对其合作精神、共处意识、和谐人际关系的建立有着直接影响。特别是在当代社会对大学生的整体素质，特别是心理素质提出更高的要求，而人际信任水平是影响大学生心理素质的一个不可低估的因素。人际信任(interpersonal trust)是指在人际交往中，双方对对方能够履行他所被托付之义务及责任的一种保障感[1]一般自我效能感是指个体采取适当的行为面对环境的挑战的信心和能力。

对体育专业大学生人际信任与一般自我效能感的研究则相对较少。高等院校体育专业大学生作为高等教育体系中的特殊群体，和其它文理科学生相比有很多共性，但又有其鲜明的个性特征。深刻认识这些特殊性，准确把握体育大学生的心态和行为规律，有针对性地教育管理，已成为高校工作者不容忽视的一个重要问题。因此，对体育专业大学生人际信任与一般自我效能感的研究具有重要意義。 二、研究对象与研究方法 （一）研究对象

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