鄂教版小学语文四年级下册课文同步练习第十三课神奇的机器人

2022-04-16 00:50:09 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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四年级下册预习与巩固班级：姓名：

第十三课神奇的机器人

一、字词基础

1、我会读22个词，会写15个横线上的词。

摩天大厦深井采掘控制泄露炸弹狭窄拍摄宠物

rìxīnyuâyìjìmî

日新月异毒气亡命之徒大显身手得心应手轻而易举打捞

shǒupà

wãimiàowãixiào

yǐjiǎluànzhēn

chángdí

jīnshǔ

jìngzhēng

dúqìwángmìngzhītúdàxiǎnshēnshǒudãxīnyìngshǒuqīngãryìjǔdǎlāo

寂寞手帕惟妙惟肖以假乱真长笛金属竞貌若天仙 2、比一比，再组词：

màoruîtiānxiān

争屏幕

píngmù

徒（）漠（）帕（）竞（）陡（）寞（）怕（）竟（）

3、联系上下文，理解下列词语的意思。

亡命之徒：大显身手：精确：快捷：

貌若天仙：

二、初晓文意，质疑问难。

1、本课是一篇文。课文围绕“神奇”二字，主要介绍了“ ”、 “ ”、“ ”、“ ”、 “ ”等数种机器人的神奇功能，说有现代机器人不仅能帮助人们完成工作，甚至是，还能。

2、读了这篇课文，我还想到了

三、细品课文，读中学写。

1、默读第一段，再回答问题。

（1）“千奇百怪”的意思是，“千”和“百”说明现在

四年级下册预习与巩固班级：姓名：

机器人 ,“奇”和“怪”则说明机器人的。

（2）“日新月异”的意思是，在文中则是说明，。（3）第一段在文中起到了的作用。 2、默读第二、三自然段，再回答问题。

（1）第二段主要介绍，采用了

的说明方法。“一旦……就……直到……才”在文中起到了的作用。

（2）第三段主要是写。“得心应手”的意思是，“轻而易举”的意思是，这两个词都说明。这一段主要采用了、的说明方法。、的说明方法。 3、默读课文第四段到第八段，再回答问题。

（1）这五个自然段主要是写，介绍了、、、、五种机器人，这种说明方法是。这五段之间的关系是。第四段在文中起到了的作用。通过朗读还可以发现第五段、第六段、第七段的相同。第八段与课文第一段。

（2）“惟妙惟肖”的意思是，“以假乱真”的意思是，这两个词突出了的特点。

（3）请找到与“一些人们做不了的事，机器人做起来却得心应手。”使用相同说明方法的句子：。这种说明方法是。 4、你想发明什么样的机器人呢？请仿照5——7段的说明方法写一写。

四年级下册预习与巩固班级：姓名：四、课外拓展

1、观看影片《超能陆战队》

2、上网搜索现代机器人发展相关资料。