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境由心生,有容乃大
作者:何淑华
来源:《教师·上》2015年第07期
“心中若是有天堂,便置身地狱也是天堂;心中若是有地狱,便置身天堂也是地狱”,佛家如是说。
偶然的一次机会,我在岳麓山山腰的麓山寺有幸聆听了来自台湾佛法山的星云大师的一次讲经,我从来都不屑于信奉一个要日日礼拜佛陀的宗教,然而当我静静地坐在那儿,当这位比我祖父还要年长的高僧声如洪钟地开坛讲法的时候,我的内心分明能感受到“一团和气”,我的耳际也升腾起“一股和风”。他字字珠玑,慈眉善目,我从他的言谈举止中读到了他有着一颗“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的包容之心。也是直到那时我才领会了湖南省浏阳市教育局为何会要求浏阳所有的教育教学工作者必读《包容的智慧》这本书的道理。
这本《包容的智慧》是星云大师和凤凰卫视的刘长乐先生二位大师关于人生哲学与处世原则对话的智慧结晶,它向我们传递了两位作者对人生的理解和探索,是一本关于世界观与方法论的智慧之书,对我今后的行为和思维具有积极的指导意义。这种思维方式对我们处理各种关系是有启发的,从中亦能给我们揭示出人生的真谛。读后使我感慨良多。
在这本书中,一直贯穿着一个理念,就是包容。读这本书不同于读那些泛泛而谈空谈包容的文章、名言警句。打开书卷,这种访谈式的对话使人倍感亲切,字里行间的娓娓道来让人在不经意中收获感悟,领悟包容的含义,以及包容的力量。看着、悟着,犹如温暖的春风习习扑面、智慧的清泉款款入心,心灵受到了一次彻底的洗涤,恍然大悟间我似乎明白了一个道理:包容的智慧是什么?不就是包容吗?对,智慧就是包容!
“心胸有多大,事业有多大;包容有多少,拥有就有多少。”这是《包容的智慧》这本书中使我感触最深的一句话。这本由台湾佛教圣地、佛光山的开山鼻祖星云大师和凤凰卫视总裁刘长乐先生合著的《包容的智慧》一书已然使我爱不释手,我从书中读懂了:在当今社会、现实工作中,不要在名利场中争夺不休,该放下时得放下;要想对世界了解得更多,洞察真相,就需要空出自己的心来;做人要学会吃亏、包容,常以慈悲之心待人,对于所拥有的一切,能知足、感恩;以一切随缘的态度来实现理想,一切困境自可迎刃而解。它以通俗易懂的语言引人深思,将处世之理、为人之义、管理之道娓娓道来,读后不禁感慨,我们一生都在渴望善待、愉悦、从容、和睦,这看似可遇不可求的一切其实都源于“包容”二字。特别是对于从事教育教学工作的我们很有帮助,每天起得最早,天还没有亮就急急忙忙赶往学校,夜深人静了,待学生安睡了我们才能离开工作岗位。我们希望每一个学生都能喜欢我们、理解我们,我们也期待我们的所有付出能有丰硕的收获。我现在明白了最重要的是什么,我要发自内心地去喜欢我的所有学生,去尊重我的所有学生,去感恩我的所有学生,这个时候,我相信学生也都会从他们内心深处来感谢我,理解我。同时,还要具有一颗有容乃大的包容心,当周围有些同事对我产
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生误会偏见的时候,我应该告诫我自己,首先反思自己的所作所为是否不当,还有这有可能是沟通不好所造成的。什么是包容?包容就是说没有关系,时间会证明一切的,这就是我们说的包容。
我在这儿想与大家分享一个关于包容的故事。在清康熙年间,张英在京城做了大官,被人称为“张丞相”。张英的老家在安徽桐城,那里有一个姓叶的大户与张家的府第为邻。那年,张家重新扩建府第,院墙盖到了叶家的地界。叶家明知道是张家仗势欺人,但祖上传下的宅第也不愿相让,于是和张家争执,并表示 “宁可家破人忙,也寸土不让”。双方相持不下,冲突在所难免。张英的夫人在族人的催促下给丈夫写信,希望张英干预此事。张英接到夫人的信后,对家人依仗他的权势欺压乡里很是不满,于是作诗一首带给夫人,诗中写道:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。张夫人见诗后,很不理解张英的做法,反复吟诵,才理解丈夫的用意,于是让家人主动后退三尺筑墙。叶家得知后,被张英宽厚礼让的行为感动,也将自己宅院主动后退了三尺。这样张、叶两家之间就形成一个六尺宽的巷子。后来,这件事被广为传颂,还有一句顺口溜: 争一争,行不通;让一让,六尺巷。读到这个故事,我想您也许会感叹,“让一分山高水长,退一步海阔天空。”生活、学习、工作、管理、合作中,人与人之间都需要包容。真正的制胜之道,不在于屈人之兵,而在于化敌为友。
回首往事,我从事教育教学工作已经有十八个寒暑了,以前我常常以为一个人只要有能力,工作上踏实肯干,做出优异的成绩,就会有所发展,实现自己人生的价值。每天专注地过着把所有的精力投入教书育人的生活,却忽略了家庭生活中其他的细节和美好的事物,忽略了和周围同事的相处、沟通,更忽略了生活的放松减压。每天都忙忙碌碌,惶惶不可终日。物质的丰裕总是无法填充精神的愉悦,有时还会无理地将工作中的不愉快带给身边的人,自己累别人也累。在读这本书的过程中,两位智者深入浅出的轻松交流,让我深刻地感悟到包容是一种生活的智慧,一种拯救心灵的世界观。它告诉我,有容就有气度、涵养、承诺、财富,通过阅读这本书,我希望在今后的生活工作中,通过自己不断的努力,在人生的道路上学会运用包容的智慧去对待我的家人同事和学生,用自己的成长去真正的领悟“千江有水千江月,万里无云万里天”的人生真谛。包容实际上是一种内敛的态度,一种豁达的品性,一种通透的人生观,是一种对人生的大彻大悟,更是智者的风范。 (作者单位:湖南省浏阳市第一中学)
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