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教师代表发言稿
教师代表发言稿1
大家上午好!
值此****学院舞蹈系创立十周年之际,我谨代表省教育厅,向舞蹈系全体师生致以节日的祝贺!向我国西北地区唯一的舞蹈高等教育阵地的成长、开展付出心血和汗水,做出奉献的各位领导,各位来宾和相关人士,表示崇高的敬意! 舞蹈是人类最古老,最易表达人们共同美感和心灵深处情感的艺术形式之一。随着经济社会开展和人民生活水平的提高,社会对舞蹈人才的需求会不断增长。十年前,西安音乐学院创立舞蹈专业,实践证明,这是非常具有远见的重大决策。他适应了社会需求,拓展了办学空间,提升了办学层次,对于西安音乐学院的开展,对于我省乃至西北地区舞蹈教育事业的开展,都具有里程碑式的意义。
西安音乐学院舞蹈系创立以来,充分发挥后发优势,坚持高起点、高质量、高水平的开展思路,以开放的胸怀延揽高层次人才,开展高层次交流,以教育为本、务求卓越的态度潜心抓教学、抓科研,以勤于实践、乐于奉献的精神,积极参加各类社会活动,在队伍建设、教育管理,人才培养、科学研究和社会效劳等各个方面都取得了丰硕成果,形成了良好的社会形象。在短短十年时间里,能够取得这样多的进展和成就,实属难能可贵、应该充分肯定。
我们的国家正处在科学开展、和谐开展、和平开展的重要历史时期。我们的教育事业、文化事业都面临着前所未有的开展机遇。社会对舞蹈艺术的创作、表演、教育、培训的需求日益增长,我国舞蹈艺术通过吸纳、借鉴、推陈创新,各种艺术类别、艺术流派多元共生,百花齐放的繁荣局面正在形成。
衷心希望西安音乐学院舞蹈系在学院党政的坚强领导下,继续改革创新,坚持人文素养、科学精神和艺术技能一起抓,教学、科研和社会效劳相统一,扎深根于具有深厚文化积淀的三秦大地,继承民族民间舞蹈文化精华,借鉴世界舞蹈艺术成功经验,在高层次舞蹈艺术人才培养、高水平舞蹈艺术理论和高质量舞蹈艺术社会效劳中,再创业绩、再造新辉煌,为我国舞苑更加星光灿烂,为人民群众提供更加丰富多样、更加异彩纷呈的舞蹈艺术享受做出更大的奉献。
教师代表发言稿2
尊敬的各位领导、老师: 大家下午好!
能作为一名获奖教师站在这里,我倍感荣幸。我想用三句诗表达此刻的心情。 第一句:借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩――感谢。
感谢学校高瞻远瞩,带着青年教师开展“以学促思,学思共进〞的探索和实践,此次xx杯赛课活动为青年教师的成长和进步搭建了广阔的舞台。感谢为此次活动的承办付出辛劳的领导、评委和老师们,是你们的大力支持和专业引领,保证了此次赛课活动的顺利开展。
一个人的力量是微弱的,一个团队的力量却是强大的,你是谁不重要,重要的是和谁在一起。而我身在藏龙卧虎的七年级语文备课组,倍感荣幸。学富五车的xx姐,教学精湛的晓艳姐,循循善诱的罗组长,为我展示了同课异构的精彩。课后我们一起讨论教学设计中的问题,交流课堂实践中遇到的疑点、难点,共同梳理教学的思路。三位前辈克服困难调好课一起走进我的课堂,给我提出了切实可行的建议。他们对课的要求严谨到近乎苛刻,大到思路环节的设置,小到我的每一句点评、每一个细小的动作都知无不言。每一次评课下来都可以看出前辈们对于一堂好课无尽的期许与执着的追求,他们对教育的热诚之心感染着我,引领着我去攀登新的顶峰。在他们温情的陪伴下,我意识到自己并非孤军奋战;在他们的耐心指导中,我也有了足够的信心去迎接挑战。借此时机,我要特别感谢我所在的优秀团队――七年级语文备课组,感谢你们亲人般的陪伴和导师班的指引。 第二句:问渠那得清如许,为有源头活水来――思考。
此次xx杯课堂竞赛,我不仅是一名参赛者,更是一名观摩者和学习者。在参赛之余,我有幸观摩了其余几位优秀教师的课堂教学,感触颇深。他们的课堂可谓精彩纷呈,妙趣横生,或沉稳、或灵动、或幽默、或深邃,不一样的课堂,却有着同样的精彩;不同的风格,却展现出超人的才华。在观摩的过程中,也引发了我深深的思考:我的这堂课有着怎样的遗憾究竟怎样的课才是好课老师应该怎样引导学生学习我想他们在自己的课堂教学中践行的“让学引思〞的课改理念给我明确了方向。目标让学生定、问题让学生提、活动让学生做、规律让学生找、收获让学生讲,将学习的主动权还给学生,使学生真正成为学习的主人。通过“让学引思、引学激思〞,从而让学生到达“乐学爱思、会学善思〞教学的境界。 第三句:纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行――行动
没有实践的学习是苍白的,离开行动的任何思考都显得无力。我的教学之路在何方我要怎样才能实现生命的拔节我相信行动会让脚下的路绵延,行动会让生命之树常青。如果每个老师每节课都能练就一个小技能,那么相当于每天做一道地方小吃,一年下来,给大家呈现的就是一桌丰富的满汉全席了。我们不能为优质课而准备优质课,平时也要练好根本功,优化课堂教学模式,努力构建高效课堂。虽然赛课已经结束但是我们探索教学的道路还很漫长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞。作为青年教师我们应该以谦虚的态度博采众长,以更高远的视野放眼未来,以更严格的标准要求自己,抓住机遇,勇于挑战,坚守教育理想,坚持改革创新,坚决奋进的步伐。
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