幼儿园角色游戏小超市观察记录

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活动安排

游戏主题：小超市 小工地 竹艺花坊 小菜场等 游戏准备：

1.知识准备：幼儿知道拖鞋是一双一双的，制作时要制作两只相同或相似的。

2.物质准备：日用品店增添毛根、双面胶、彩纸、毛线。 指导要点：

1.重点观察日用品店中老板和工人的工作情况。 2.指导日用品店的工人能用多种材料装饰拖鞋。 观察：

活动开始时了，方可清、王辰雨、臧梓晗一起进入了日用品店，刚刚开始，我进店询问：谁是老板呀？大家你看看我，我看看你，都摇摇都说

角 色 游 戏 活 动

不知道，于是我请他们游戏前要先商量出各自的角色再开始游戏，王辰雨就自告奋勇成为了老板。成为老板后，王辰雨马上就坐到了收银台，其他人分别坐在了两张工作台上分别开始了拖鞋和帽子的制作。方可清和臧梓晗一起做拖鞋，方可清先用剪刀把毛根剪成一小段、一掉段，然后用双面胶粘到鞋面上，还剪了一些粉色的Halokity的头装饰一下。臧梓晗则是拿着黄色彩纸剪了一些蝴蝶结、星星等形状黏贴到鞋面上，完成了一只简单的拖鞋。于是我便上前提议：只有贴彩纸的拖鞋好像有点单调，要不要用别的材料加点其他装饰呢？他便看看旁边的小朋友，拿起了毛线，扎了一小捆毛线加在鞋面上，像个蝴蝶结一样。 分析：

日用品店中拖鞋的制作我们一起学习过了，幼儿都能会用彩纸、毛线来装饰鞋面。今天我们又加入了毛根，幼儿可以有更多的材料选择，能有新搭配、新创意。活动中由于大家都想做手工，所以导致了一开始没有老板的情况，在我进入提醒后，有过多次老板经验的王辰雨能主动的承担老板的责任。游戏中，幼儿能挑选自己感兴趣的内容加入制作。方可清能根据游戏前的提示，选择多种材料来装饰自己的鞋面，也用到了我们的新材料。臧梓晗则还是选择了单一的彩纸，单纯的用剪刀剪剪贴贴，鞋面上也只有简单的几个小图案，没有很用心的去装饰，经过提醒，他能选择其他材料，做出不同的装饰。看来幼儿自己的创新意识不强，并且游戏时并没


有很好的融入游戏，只是单纯的使用剪刀。幼儿的游戏意识也要加强。

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