细胞呼吸知识点总结

2023-03-21 13:05:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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一、细胞呼吸

1.概念:有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成CO2或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 2.分类

二、有氧呼吸

1.含义:在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。 2.反应式:



3.过程:

4.实质:(1)物质转化:有机物变化无机物

2)能量转化:有机物中稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能

CO2来自酒精发酵。

⑥酒精产生量小于CO2量→既进行有氧呼吸,又进行酒精发酵;多余的CO2 来自有氧呼吸。

六、影响呼吸作用的因素

().内部因素——遗传因素(决定酶的种类和数量)

(1)不同种类的植物细胞呼吸速率不同,旱生植物<水生植物,阴生植物<阳生植物。

(2)同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同,如幼苗期、开花期细胞呼吸速率较高,成熟期细胞呼吸速率较低。

(3)同一植物的不同器官细胞呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。

(二)外因

1.氧气浓度对细胞呼吸的影响

(1)机理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2对无氧呼吸过程有抑制作用。 (2)根据曲线模型分析: 阶段

具体过程

发生场所

三、无氧呼吸

1、概念:一般是指细胞在缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为尚未彻底氧化的产物,同时释放出少量能量的过程。

2、过程 场所:细胞质基质 条件:缺氧条件、酶

3、总反应式:

分解成酒精的反应式:C6H12O6―→ 2C2H5OH(酒精)2CO2+少量能量 高等植物和酵母菌等生物,进行无氧呼吸一般产生酒精。 转化成乳酸的反应式: C6H12O6―→ 2C3H6O3(乳酸)+少量能量

对于高等动物、高等植物某些器官(马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等)或细胞、乳酸菌等生物,进行无氧呼吸一般产生乳酸。 4、实质:

1)物质转化:有机物转化为无机物CO2(部分生物)和不彻底的氧化产物。

2)能量转化:有机物中化学能转化为不彻底的氧化产物中化学能、ATP和热能四、有氧呼吸与无氧呼吸的区别 五依据物质的量的关系来判断:

①不消耗O2,释放CO2→只进行无氧呼吸。

②无CO2释放→只进行产生乳酸的无氧呼吸或细胞已死亡。 ③酒精产生量等于CO2量→只进行产生酒精的无氧呼吸。 CO2释放量等于O2的吸收量→只进行有氧呼吸。

CO2释放量大于O2的吸收量→既进行有氧呼吸,又进行酒精发酵;多余的

项目 有氧呼吸 无氧呼吸

第一阶

C6H12O6→ C3H4O3(丙酮酸)4[H] 能量 场所 细胞质基质、线粒体 细胞质基质

细胞质基条件 需氧气、相应的酶 不需氧气,需相应的酶 2C3H4O34[H] 2C2H5OH(酒精)2CO2 不同点 第二阶

彻底的氧化分解产物:二不彻底的氧化分解产物:酒精和二氧化碳或者

或者产物 2C3H4O34[H] 2C3H6O3(乳酸)

氧化碳和水 大量

乳酸

曲线模型 能量

过程

曲线含义 少量

应用

第一阶段相同。之后在不同的条件下,在不同的场所、不同酶的作用下沿不

在一定范围内,细胞呼吸速率随含

同途径形成不同产物



相同点

实质

水量的增加而______,随含水量的减少而______。当含水量过多时,氧化分解有机物,释放能量,产生ATP

呼吸速率______,甚至________

(1)为生物体的各项生命活动提供能量

种子储存前进行晾晒处理,萌发前进行浸泡处理

意义

(2)为体内其他化合物的合成提供原料



在蔬菜、水果保鲜中,增

细胞呼吸速率随CO2浓度的增大而

CO2浓度(或充入N2)可抑

________因为CO2是细胞呼吸的产

制细胞呼吸,减少有机物

物,对细胞呼吸具有________作用

的消耗




O2浓度=0时,只进行无氧呼吸

02浓度<10%,同时进行有氧呼吸无氧呼吸。随O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强。

O2浓度≥10%时,只进行有氧呼吸。 ④最适合贮存蔬菜或水果的氧气浓度为5%

CO2释放总量= 有氧呼吸CO2释放量 无氧呼吸CO2释放量_ 2.温度对细胞呼吸的影响

(1)温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率。 ①最适温度时,细胞呼吸最强

②超过最适温度时,呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受到抑制 ③低于最适温度呼吸酶活性下降,细胞呼吸受到抑制。 (2)应用

①低温下贮存蔬菜水果。

②温室栽培中增大昼夜温差(降低夜间温度),以减少夜间呼吸消耗有机物。3.含水量、CO2浓度对细胞呼吸的影响

七、实验

1.本实验的鉴定试剂及现象







2.探究酵母菌细胞呼吸的方式 组装实验装置,检测CO2的产生。

检查乙醇的产生——橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色。



澄清的石灰水变混浊

有氧呼吸 酵母菌培养液的滤液不能使重铬

酸钾的浓硫酸溶液变色(2)现象 澄清的石灰水也变混浊,但与有氧

无氧呼吸 条件相比,混浊程度较轻 酵母菌培养液的滤液使重铬酸钾 的浓硫酸溶液变成灰绿色

(3)实验结论



(4)注意事项


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