幼儿英语早教启蒙怎么做

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幼儿英语早教启蒙怎么做

很多家长都在苦恼，在孩子成长的阶段要给孩子学习一些什么好呢？

孩子在幼儿时期学习和接受能力会比较强，特别在孩子六岁之前，是对语言学习的最佳时期。所以家长们不妨在这个时期培养孩子学习英语的兴趣，适当的对孩子进行英语的启蒙教育。

作为一种国际通用语言，英语可以使孩子在信息交流方面得到更大的发展和锻炼，另外，多学一门语言会使孩子变得更灵活，在解决问题能力方面更有优势，因为语言刺激可以促进脑细胞生长，加强神经细胞间的联系，所以学习英语对孩子大脑发育是有益处的。

不少家长会有这样的抱怨：孩子不爱学英语怎么办？孩子英文成绩不好怎么办？遇到这样的问题，往往是家长在孩子小的时候没有为孩子形成一个良好的学习环境。孩子迫于学习的压力，自然对学英语提不起兴趣。

由于六岁前对声音的敏感度较高，这时候学习语言，更容易掌握发音技巧，而随着年龄的增长，幼儿对声音的敏感度会下降，所以学习外语就会感到一定的困难了。然而怎样正确地教导孩子呢？

其实从孩子出生，就可以开始英语启蒙了。早期，只需要“磨耳朵”，就是播放一些英语儿歌童谣之类的，父母也可以时不时地和孩子说上几句英语。 比如每天的招呼语，身边常见的物品等。等孩子稍大一点了，再配合翻读一些简单的、互动性强的英文图画书。要是觉得自己水平不够口音不准，可以借助一些点读笔或原声音频之类的工具来帮助启蒙。

当宝宝经过初期的声音输入训练之后，孩子应该已经会一些简单常用的词句了，比如跟他打招呼，会做出相应的反馈。接下来，依然需要固定、持续的英语听读输入，但可以选择稍微复杂一点的书籍和音频。


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慢慢的。当孩子的英语水平提高了之后，启蒙资源的选择范围便可以继续深入。家长需要注意的是，孩子对如何进一步学习可能会有自己主意，所以，最好是顺其自然，以孩子的喜好意愿为主进行引导，切勿强迫。喜欢看书的，就多读绘本，喜欢看原版动画片的，就多看。另外，如果孩子不排斥，可以参加一些小型口语、英语学习培训班，帮助更大。

幼儿不会像成人一样有意识地学习一种语言，更不可能马上掌握它，而是需要自然、重复地吸收。家长在对孩子进行英语启蒙教育的同时可以配合有趣的肢体动作，做一些亲子游戏来创设趣味语言环境，引导孩子对数字、词汇、语句的掌握，从而实现语言的有效输出，在潜移默化中做好孩子的英语启蒙！

此外，家长在选择启蒙方法的时候，要以幼儿身心发展规律为前提，比如幼儿期，儿童的注意力不易集中，容易分散，那么家长就应该善于运用多种方法去吸引孩子的注意力，比如用游戏、歌曲、故事等方式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。

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