普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒

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一般高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒 一、 基本状况 1、 2、 3、 4、

作品名称 :Sunshine

设计人员：张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿 学生班级：少 27（1 班）

设计时间： 2016 年 5 月

二、 作品简介： 1、

作品功能：本作品是一款特意为学生设计的“文具之家”笔筒。

内部能够放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具

2、

作品归属的课程模块：技术与设计

1 模块

三、 设计报告

序言：学生在使用文具时不可以归在一同，有时会马马虎虎，甚至看 不见。于是设计了一个笔筒，他自己轻巧，外观黏上了装修，十分美 丽，使用时心情能够放松， 好像洗浴阳光，这就是这个作品的寓意所 在，故取名 Sunshine 。

资料：荒弃的一次性筷子及白纸 加工制造过程：

第一用小刀将筷子劈开成两半。

用双面胶将筷子一根一根的黏在一同拼成四个面， 用透明胶在四个 表面围一圈。

将筷子砍成两段，将头部那段拼成底部。




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剪出相关大自然的事物黏在四个面表面， 将白纸简称适合的形状置



于笔筒内部作为隔绝间。



四、 设计感悟



小小的作品设计起来其实不简单， 需要仔细和耐心， 可是达成后心情很高兴，很有成就感，此后要多多参加这样的活动，制作出更多实用的小作品来。



五、 总结



该作品是一个笔筒，使用性很高，针对学生的需求，笔筒筒身较大，而且作品在传统笔筒的基础上， 加入了隔间这样的创意， 让文具各得其所。此外，作品的制作资料是荒弃的一次性筷子和白纸，选材上性价比高，切合环保和可连续发展观点。作品在制作过程中，设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是标新立异，把对大自然的美好神往融入作品中，让作品使用者拥有一个好意情。六、 附录



（一） 加工图纸



（二） 作品使用说明书



笔筒使用说明书



产品简介：这是一款特意“为学生设计的文具之家”， 内部可放尺子、笔、圆规等。



组成：用一次性筷子粘成四个面及底部，用白纸作为隔板。



技术指标：笔筒高 20cm，宽 8cm，长 8cm



试用范围：学生

本文来源：https://www.wddqxz.cn/afba4331925f804d2b160b4e767f5acfa1c783c0.html