试论日语阅读教学

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日语,教学,阅读
试论日语阅读教学

陈朝阳

【期刊名称】考试周刊》 【年(),期】2012(000)008

【摘 要】日语阅读课程是日语专业学生的一门重要的专业必修课,主要培养学生的阅读能力,对学生综合能力的提高起着非常重要的作用。本文对日语阅读教学改进方案进行了分析。 【总页数】2(P85-86) 【作 者】陈朝阳

【作者单位】湖北第二师范学院外国语学院,湖北武汉430205 【正文语种】 【中图分类】G623.23 【相关文献】

1.试论日语能力考试改革对日语听力教学改革的启示2.试论日语能力考试改革对日教学改革的启示——以阅读为中心3.试论认知语言学在日语条件句用法解释中应用--以现行日语教材为例4.试论认知语言学在日语条件句用法解释中的应用--以现行日语教材为例5.基于建构主义学习理论的日语阅读教学新探索——以湖北师范大学2015级学生日语阅读课程为例

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