人教部编版小学语文二年级下册悯农其一名师教学教案

2022-12-05 07:19:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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人敎部编版二年级下册语文园地六

《悯农》（其一）敎學设计

授课敎师:茂名市茂南区公馆镇山车小學陈梦娴

敎學目标:

1、初步了解古诗表达的意思。 2、流利背诵古诗。敎學过程: 一、谈话导入。

同學们,我们之前學过“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ”还记得诗人是谁吗？那是唐代李绅。今天我们一起来學习他的另外一首密切相关的古诗,题目是:《悯农》其一。二、深入感知。 1、范读诗文。

2、借助拼音,共同正音。 3、分句了解大意。

春种一粒粟,写了农夫种庄稼,里面的一不是具体的数字,只是说明大概数量,粟就是一种农作物。

秋收万颗子,写了农夫收获粮食,万也不是具体数字,一和万形成对比,突出数量的多和少。

四海无闲田,四海是到处的意思,闲是空闲,表示到处都没有空闲的田地。

农夫犹饿死,写农夫还是饿死,犹就是还的意思。

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4、再读全诗,注意节奏。

5、我们一起来思考几个问题:种一粒,收万颗。收成好不好？四海无闲田,种得多不多？农夫有没有偷懒呢？那么,最后要思考的是:为什么农夫犹饿死呢？

其实归根到底,跟当时的社会制度密切相关,农民所得都被贪官污吏剥夺去了,再努力最后都是什么也没得到。我们再来看看今天,我们的农民种田不用交税,还能得到国家的补助,人们丰衣足食,生活得非常快乐幸福,所以我们一定要好好珍惜现在的好生活。三、巩固练习 1、填一填。

春种（）（）粟,秋收（）（）子。（）（）无闲田,（）（）犹饿死。 3、多种方式读一读,把全诗背诵出来。四、结束语