三年级语文上第二单元重难点知识梳理

2023-02-18 17:02:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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会认的词

紧紧 院墙 印着 排列 钥匙 盒子 五彩缤纷

手臂 蟋蟀 振动 歌韵 掠过 歌吟 淡黄

★会写的词

铺满 水泥道 亮晶晶 紧紧 院墙 印着 规则 凌乱 棕红色 迟到 盒子 颜料 邮票

★近义词

熨帖一舒服 愉快一愉悦 留意一留心; 明朗一睛朗 清凉一凉爽 加紧一抓紧

★反义词

清凉一一炎热 温柔一一粗暴 辽阔一一狭窄 饱满一一干瘪 透明一一洋浊 规则---凌乱

一、用四字詞语来形容不同的季节

:阳光明媚 春光灿烂 春色满园 : 秋: 冬:

二、日积月累

秋高气爽 秋风习习 一叶知秋 层林浸染 五谷丰登 果实累累 春华秋实

我能用其中一个词语造句,如:

三、句段积累

1. 一步一步小心地走着,一片ー片仔细地数着。(《铺满金色巴掌的水泥道》)

“小心地走着”“仔细地数着”说明了什么? 2.秋天的雨还会把颜色给谁呢?照样子写一写。






它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(《秋天的雨》

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四、经典背诵

山行 赠刘景文 唐杜牧 宋苏轼

远上寒山石径斜, 荷尽已无擎雨盖, 白云生处有人家 菊残犹有傲霜枝。 停车坐爱枫林晚, 一年好景君须记, 霜叶红于二月花。 最是橙黄橘绿时。

1、秋季来临,天高云淡,行走于山间,看着如火的枫叶,我不禁吟道:————————————

2.荷、菊是我国古代文人常常歌咏的意象。菊花象征高尚的品格,请

























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