古诗吟唱串词

2023-01-11 23:15:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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古诗,吟唱
古诗吟唱串词

精品文档 古诗吟唱串词 :亲爱的同学们 ! :下午好!

(2) :中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 :源远流长的经

典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

(3) :它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩 ; :它又如春日的百花,散发着馥

郁的芳香 !

(4) : 近年来,我们在老师的精心指导下,开展了“诵读、吟唱、表演、配

画、仿作、修心”六位一体古诗吟唱活动,以继承古代文化

:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 :今天,让我们一起来展示同学们的学习成果,一起走进历史的长河,一起 亲近

:中华经典。

(稍停,鼓掌 )

(5) : “窗前的月光窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅。”

: 唐诗里有画唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝。”

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: “相思的红豆吴山的雪,边塞的战士回乡的客。”

: 唐诗里有乐唐诗里有苦,唐诗像祖先在向我诉说。” 男:请校合唱队的同学表演歌伴舞《读唐诗》《相思》。


(6) :稚嫩的童音,天真的笑脸。

:瞧,他们来了 ! 请听一年级小同学吟唱《晓窗》 !

(7) :生机勃勃的田野,一群天真活泼的孩子,牵着手中银色的丝线 :在春光

明媚中放飞梦想,放飞希望 !

请听四年级一班同学带来的《村居》。

(8) :煮豆燃豆萁, . 豆在釜中泣。

: 本是同根生, . 相煎何太急。 :请欣赏三年级同学的《七步诗》。

(9) : “离离原上草,一岁一枯荣。”

: “野火烧不尽,春风吹又生。” 男:多么顽强的生命,多么深厚的情谊呀 ! 欣赏六年级同学的《赋得古原草送 别》。

(10) : “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。” 男: “儿童散学归来早,忙趁

东风放纸鸢。” 女:请欣赏四年级二班的《村居》。

(11) :秦时明月汉时关,万里长征人未还。 :但使龙城飞将在,不教胡马度阴

山。

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精品文档 :请五年级二班的同学上场 !

(12) :我国近代史上著名的爱国主义者,进步思想家,十九世纪四十年代 “开

眼看世界”的先驱人物——魏源。


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