教案：三只小猪盖房子

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教案：三只小猪盖房子

活动目标：

1.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 2.乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。 活动准备：

1.实物稻草、木头、砖。

2.操作图一张，小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼、草房、木房、砖房图片各一张。 活动过程： 一．激发兴趣

1.让幼儿说出实物名称：“看，带来了什么？”

2.猜一猜：“这三种材料如果拿来盖房子，哪种材料盖的房子最结实？” 二．指导认知

1、教师结合大图书讲述故事，通过提问，帮助儿理解故事主要情节，重点突出大灰狼三次撞房的不同结果。

①三只小猪各选用哪种材料来盖房子？

②大灰狼最先要吃掉哪只小猪？小黑猪不肯开门，大灰狼怎样做？ ③二撞木房：小黑猪逃出草房边跑边喊：大灰狼来了，大灰狼来了（让全体幼儿跟读）小黑猪跑哪去了呀？（小白猪的木房里）小白猪不肯开门，大灰狼怎样做？结果怎样？

④三撞砖房：小黑猪、小白猪逃出了木房时边跑边喊：大灰狼来了，大灰狼来了（让幼儿说），两只小猪跑哪去了？（小花猪的砖房）小花猪不肯开门，大灰狼怎样做？结果怎样？

⑤消灭大灰狼：大灰狼很狡猾，它看到房顶上有一个什么？大灰狼接下来怎样做？三只小猪怎样对付大灰狼。

2.分析房子所用材料，帮助幼儿寻找砖房结实的原因。 三．迁移运用

如果你要盖房子，你将选用哪种材料？记得小花猪是怎样盖砖房吗？

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