日本国际交流基金会日语教学标准

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日本国际交流基金会日语教学标准

西原铃子;王威;宋思祺

【期刊名称】《世界教育信息》 【年(卷),期】2014(27)16

【摘 要】多元化的价值观和日益增多的人际交往使得沟通变得愈加重要。可以让对方理解的、成功的语言交际需要人们具备两种能力：一是完成任务的能力，包括人们能够通过语言实现什么；二是跨文化理解的能力，包括通过接触多种文化开拓眼界，理解并尊重其他文化。 【总页数】1页(P53)

【作 者】西原铃子;王威;宋思祺

【作者单位】日本国际交流基金会日本语言研究院;教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部;美国宾夕法尼亚大学教育学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.借力民间外交开创合作新局--中国民间组织国际交流促进会、中国国际交流协会、中国人民争取和平与裁军协会、中国和平发展基金会负责人谈2014年民间外交2.国际交流基金与日本日语教育国际化及其对我国汉语推广的启示3.国情文化视域下我国对外人文交流的现状与反思——基于孔子学院和日本国际交流基金会的比较研究4.青春不老树——访日本国际交流基金会北京事务所所长藤田安彦5.日本国际交流基金会教学标准研发与推广研究——以《JF日语教育标准》为例

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