幼儿大班体育教案《挑水过河》

2022-07-13 23:06:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿大班体育教案《挑水过河》

【活动目标】

1、发展幼儿的平衡性和协调性。

2、提高幼儿的模仿能力和锻炼克服困难的意志。【活动准备】

1、器材：梅花桩16个、软性棍25-30个平均每人1个、软性环50-60个平均每人2个、秒表；以及竹扁担及塑料瓶；

2、练习场地布置：①设置两条跑道；②将梅花桩分别布置在两个跑道上，间距为25CM，均匀排列；

3、比赛场地布置：在跑道起点画一条约1米长的起点线，在起点线正前方50厘米处设置梅花桩。【运动形式及动作要领】

1、桩上行走：幼儿身体直立，保持平衡从梅花桩上通过； 2、挑水行走：幼儿需要将“水”挑着，通过梅花桩。【活动过程】一、准备活动。徒手热身操。二、分项练习

1、平地挑“水”前进，每名幼儿1~2次；

2、身体直立、两臂展开保持平衡通过梅花桩，每名幼儿1~2次； 3、挑“水”通过梅花桩，每名儿童1~2次；三、运动竞赛

幼儿按总人数分成两组，站在各自跑道的两边，每个跑道有8个梅花桩。游戏开始后，每队的第一名挑好水要踩过8个梅花桩到达对面把水交给第二名孩子。在游戏过程中如果软性环掉了或者幼儿从梅花桩上掉下来都算违规，在原地把环挑好迅速踩上梅花桩继续进行游戏。【活动建议】

1、幼儿在挑水过河的过程中，教师一定要对能力比较差的幼儿进行保护和引导。 2、游戏从简到难，提高了幼儿的自主性和克服困难的意识。 3、幼儿在自由练习挑水过程中注意不要相互推挤。 4、培养幼儿团结合作的观念。 5、培养幼儿健康活泼的性格。

教学总结：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。