学生学习情况反馈

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刘源同学近期状况反应

基于刘源同学的近期表现状况，很有必需对以前的学习计划做相应的变动，下边详细的从刘源同学的学习进度和学习态度方面以及本校区的建议三方面做一个详尽的论述。



一 学习态度

从一开始接触这个学生，就感觉他是一个特别聪慧的孩子，反响能力和对知识的接收能力都很强，感觉这个学生仍是蛮有潜力的。可是近期发现该生惰性尤其严重： 一 . 不喜爱思虑，老师讲什么，就直接在笔录上照搬照抄，不喜爱总结，课下几乎极少花时间看笔录，这段时间，这类现象尤其严重。二 . 课下的作业达成状况十分不好，喜爱猜答案，很显然看出来是没有经过思虑的。因为答案都很浅易，略加思虑，就能够得出答案；不喜爱记单词，就算是有时的罚抄，照着课本抄，都会出现一些错误。怎样不更正目前的学习态度，可能会带来一些不好的结果。



二 学习进度

依据该生的基础状况，我们是从七年级开始复习的，但因为刘源同学后期的学习态度，造成进度稍慢，跟不上我们以前拟订的学习计划。此刻我们复习到八年级上第四单元的有关知识点，略加计算就会发现，按着目前的进度来讲，在中考以前没法达成课本知识的有关解说，更谈不上做题技巧和语法知识的总结。因此这样很大程度上会影响到刘源同学的中考成绩。



三 建议：




一周 2 个小时的课程，我能够保证上课他对知识的接收程度达到



85%以

上，可是作为语言类学科，依据记忆忘记规律，不实时温故，是很难获得很大的进步的。依据目前的状况，特提出相应的建议：







㈠ . 单词关

基于刘源同学每次在本校区做完作业，时间就不早了，因此回家后希望 家长能够从七年级的单词开始，让刘源同学每日坚持记忆，每日一单元，而且不断的循环记忆，每周抽一时节间进行一周单词的测试。事实上，同学记忆单词的速度很快，可是他没有一个长久坚持的恒心。









㈡ . 作业

因为刘源同学此刻是走读，在家的时间会长一些，麻烦您有时间的话， 能够监察刘源同学达成本校区部署的作业。假如在本校区达成，我们相同会监察他仔细达成。我们的目的是一致的，希望他能够在课上汲取消化的前提下，课下很好的稳固。





三．直击中考



基于长沙中考有出现真题重复的习惯，每周会给刘源同学一些典型的阅读、完型题型，这 2 部分的题型是中考的重中之重，在充足熟习单词的基础上，打破这 2 关，将会为中考确立一个很好的基础。



我们希望在刘源同学目前学习的状态下，经过对以前学习计划的变动，能够对刘源同学成绩的提升起到必定程度的帮助。我们都很看好刘源这个同学，因此一希望经过我们三方的努力，能够让刘源同学获得一个优秀的中考成绩。

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