【托班社会教案】幼儿园托班社会教案：做客

2022-05-26 13:00:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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【托班社会教案】幼儿园托班社会教案：做客

幼儿园托班社会教案：做客活动目标: 1.引导孩子体验与同伴玩耍的乐趣。 2、让孩子懂得要有礼貌地做客。活动准备：

1、课件:鸡妈妈活动图片;录音机、磁带。 2.鸡、鸭、猴头饰，每个孩子一个。 3、每个小孩

两个碗、两个小勺。塑料垫子若干块。 4.找两位老师分别扮演母鸡和母鸭。活动过程:

婴儿坐在垫子上。看，谁来了，孩子们？让孩子们看母鸡的活动图片。啊,原来是鸡妈妈。小朋友,你们听,鸡妈妈对我们说什么?

2.打开录音机：你好，孩子们。我是鸡妈妈。现在果园里的各种水果都熟了。今天，我想邀请我们的孩子来我家品尝各种水果。孩子们，快来！

3、啊,原来是鸡妈妈想请咱们去做客,小朋友,要注意到鸡妈妈家去做客一定要有礼貌。到鸡妈妈家门口要先敲门,见到鸡妈妈要先说“鸡妈妈好”。小朋友听到了吗?听开车的音乐做开车的动作,来到鸡妈妈家门口。先敲门,鸡妈妈开门后,引导幼儿说出“鸡妈妈你好”。鸡妈妈说“小朋友们好,今天我给你们准备了各种水果,现在请小朋友们品尝各种水果吧!”此时,引导幼儿说“谢谢鸡妈妈”。在小朋友吃水果的过程中,教师要对幼儿进行各种良好习惯的教育,教育幼儿吃东西时,不要讲话,小朋友吃完水果后,引导幼儿与鸡妈妈说“再见”。

这时，电话铃响了，老师接了电话。“你好，你好！你是谁？啊，你是鸭妈妈。好吧，好吧。我们得走了。”原来老师收到了鸭妈妈的邀请，让我们的孩子去参观鸭妈妈的家。因为鸭妈妈开了一家小吃店。她的甜品店今天开业了。今天，她想邀请我们的孩子们品尝各种各样的零食。老师知道我们所有的孩子都想去，但孩子们必须有礼貌。

5、听音乐开着车,来到鸭妈妈家门口。先敲门,见到鸭妈妈后,引导幼儿先说出:鸭妈妈,你好。当鸭妈妈请小朋友品尝点心时,引导幼儿说出:谢谢你,鸭妈妈。吃完点心后,引导幼儿说出“鸭妈妈,再见。”

孩子们，今天天气很好。让我们出去玩“猴子摘桃子”的游戏吧！婴儿戴上猴子的头饰，带着音乐走出活动室。活动反思:

这种教育活动从内容到形式都特别适合小班儿童。因为小小班

幼儿更年轻，集中注意力的时间更短。在课程开始时，首先使用动画-鸡妈妈来集中孩子们的注意力。然后，录音机里传来了鸡妈妈的话，再次吸引了孩子们。

在整个的教育活动中,教师始终没有忘记活动目标,将礼貌做客贯穿于整个教育活动中,这样,不仅使幼儿获得了快乐,同时使幼儿懂得了基本的礼貌用语。