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区时计算的方法与训练
二、公式法
公式法是区时计算的“万能钥匙〞,时时管用。利用公
式法进行区时计算的步骤大致是:
第一步是求时区:即已知某地的经度求该地的时区。其换算公式是:〔某地经度+7.5°〕÷15=该地所在的时区〔结果取整数,舍去余数〕。所求地为东经度则求出的是东时区;所求地为西经度则求出的为西时区。如求130°E所在的时区,用公式法求解如下:〔130°+7.5°〕÷15=9.2,
取整数9,舍去余数2,该地所在的时区为东九区。 第二步是求区时差:区时差的求法有两种情况。 A.两地都在东时区或西时区,则:区时差=〔大时区数
-小时区数〕×1小时;
B.两地中一地在东时区,一地在西时区,则: 区时差=〔东时区数+西时区数〕×1小时〔不过日界
线〕
或区时差=[〔12-东时区数〕+〔12-西时区数〕]
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×1小时〔过日界线〕;
第三步是求区时:区时的计算可以分两种情况:过日界
线或不经过日界线。
不过日界线:A. 所求地区时=已知地区时+区时差〔所
求时区在已知时区以东〕;
B.所求地区时=已知地区时-区时差〔所求时区在已知
时区以西〕;
过日界线:A. 所求地区时=已知地区时+区时差-1
天〔所求时区在已知时区以东〕;
B.所求地区时=已知地区时-区时差+1天〔所求时区
在已知时区以西〕。
第四步是如果有飞行时间〔即路程时间〕,则要加上路
程时间。
由此可见,利用公式计算,不必绘制时区图,但学生要理解并掌握公式的使用情况。即根据题干的信息,确定应该
用哪一个公式。
当然我们还可以用一个更为简便的公式。这个公式不用管两地在哪一个时区。只需要先假设东一区、东二区……东十二区分别用代号+1、+2、……+12表示;西一区、西二区……西十二区分别用代号-1、-2、……-12表示,中时区用“0〞表示。就可以根据题意求区时,其公式是: 所求区时=已知区时+〔未知时区代号-已知时区代
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号〕×1小时+路程时间
利用此公式计算时,需要对所求结果进行判断,因为结果可能出现负数。如果出现负数,就要再用24小时换算。
三、应用训练
区时的计算属于知识运用性难点,对这类知识难点最有效的方法就是有针对性创设问题情境,通过有一定问题层次、问题坡度又较缓的练习题对学生进行训练,引导学生层
层深入,步步为营,逐步消化难点。
例1.已知时间是6月5日上午10时,求:①东京〔东九区〕的区时;②莫斯科〔东三区〕的区时;③纽约〔西五
区〕的区时。
从问题的层次来看,这道试题在设计时是层层深入的。问题①中和东京分别在东八区和东九区,是两个相邻时区。相邻两个时区,区时相差一个小时,且东京在的东边。因此东京的区时是6月5日上午11时。问题②中莫斯科在东三区,与相差五个时区,且位于的西边。相差几个时区,区时就相差几个小时。因此莫斯科的区时是6月5日上午5时。此问在第一问的基础上增加了难度。问题③中纽约位于西五区,一个在东时区。两地相差13个时区,且所求的纽约位
于西边,因此纽约的区时为6月4日21时。
例2.有一架飞机6月5日上午10时从XX〔东八区〕起飞,越向东过太平洋到华盛顿〔西五区〕,途中共飞行了19
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